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    一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因型为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中基因的数目、种类表示都正确的是 (  )

    A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM
    B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm
    C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
    D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

    D

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各项中，不属于诱变育种优点的是（　   　）

    A．提高变异的频率B．育种年限显著缩短
    C．大幅度改良某些性状D．需大量处理供试材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关调节的叙述中，错误的是

    A．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，维持血糖平衡
    B．甲状腺激素同时存在着分级调节和反馈调节机制
    C．神经调节的结构基础是能产生兴奋
    D．人的大脑皮层控制全部智力活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如下图。基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上。现有一红色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性状分离比为紫色∶红色∶白色＝0∶3∶1，则该植株的基因型可能为

    A．MMNNPP B．MmNnPP C．MmNNpp D．MmNnpp

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

    A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
    B．该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个体
    C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
    D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于果醋制作的说法正确的是（   ）

    A．醋酸菌是好氧菌，在制作过程中要一直打开发酵瓶
    B．在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18～25℃
    C．当糖源不足时，醋酸菌先将酒精转变成乙醛，再将乙醛变为醋酸
    D．醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是(　　)

    A．甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生了转化，转化因子为DNA。
    B．乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离
    C．用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未被标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中
    D．若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在上清液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是 (  )
    A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
    B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
    C.正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa
    D.若正、反交的F1中雌雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生(  )

    A．染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极
    B．存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N
    C．同源染色体联会，四分体内非姐妹染色单体交叉互换
    D．无同源染色体联会，着丝点排列在赤道板上

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