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    蛋白质工程的基本途径是              

    A．中心法则的简单逆转
    B．确定目的基因的碱基序列，并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取，再通过改造目的基因，实现合成新的符合人类需求的蛋白质
    C．只是依据中心法则逆推，其过程不需要中心法则
    D．只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造

    B

    解析试题分析：蛋白质工程根据对蛋白质功能要求，对蛋白质结构进行分子设计，最终通过基因完成，基本途径：预期蛋白质功能，设计蛋白质结构。推测氨基酸序列，找到对应脱氧核苷酸序列，再根据中心法则表达。故B正确，C错。要对基因改造，故A错，D错。
    考点：本题考查蛋白质工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

    练习册系列答案
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    完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

    A．脊髓、大脑、大脑
    B．脑干、脊髓、大脑
    C．大脑、脊髓、大脑
    D．脊髓、脊髓、脑干

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，可形成杂交分子的是
    ①该人胰岛A细胞中的DNA
    ②该人胰岛B细胞中的mRNA
    ③该人肌肉细胞中的mRNA
    ④该人肝细胞中的DNA

    A．①②③④B．①②③C．①②④D．②

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于牛体外受精胚胎工厂化生产的叙述，正确的是

    A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫
    B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵
    C．成熟卵细胞与获能的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可移植
    D．体外受精胚胎工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是

    A．基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因
    B．进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵
    C．基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造
    D．基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因（1.2kb，1kb=1000对碱基），并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb)上相应的E—F区域 (0.2kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2  

    A．大小为4.7kb B．大小为4.9kb
    C．能被E但不能被F切开 D．能被F但不能被E切开

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    对基因表达载体构建的一些说法，不正确的是            （   ）

    A．需要限制酶和DNA连接酶参与
    B．基因表达载体中含有启动子和内含子
    C．标记基因通常是抗生素抗性基因
    D．基因表达载体的构建是基因工程的核心

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是(　　)

    A．图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘
    B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小
    C．胚胎干细胞可以增殖而不发生分化
    D．利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图中的①②③④分别表示不同的育种方式，相关叙述不正确的是(  )

    A．方式①应用的原理包括细胞全能性
    B．方式②只适用于进行有性生殖的生物
    C．方式③试剂处理的对象只能是萌发的种子
    D．方式④可以诱发基因突变产生新基因

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