练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    血糖平衡对机体生命活动具有重要作用．如图是血糖调控模式图，据图回答：
    （1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是：
     
    分泌增多，促进了
     
    分解成葡萄糖，使血糖水平升高．
    （2）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要核糖体、内质网和
     
    等细胞器直接参与．激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的ATP直接提供．
    （3）人体血糖平衡调节中枢在
     
    ，人体维持血糖相对平衡的调节方式是
     
    ．
    （4）糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致发达国家把它列为第3号“杀手”．目前，对糖尿病的治疗，大多采用激素疗法，所用激素为
     
    ，由
     
    细胞分泌．
    （5）治疗糖尿病所用激素过去主要是从动物的内脏中提取，数量有限，现大多采用
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：1、当人体处于低血糖状态时，机体可直接通过①低血糖→②胰岛A细胞分泌胰高血糖素→③肝糖原分解，升高血糖，最终使血糖水平恢复正常．
    2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
    解答： 解：（1）胰高血糖素能提高促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖类，从而升高血糖浓度．
    （2）胰岛素和胰高血糖素化学本质是蛋白质或多肽，在核糖体合成，进入内质网和高尔基体加工，能量由线粒体提供，而直接能源物质是ATP．
    （3）人体血糖平衡调节中枢在下丘脑，人体维持血糖相对平衡的调节方式既有血糖调节，又有体液调节，故为神经调节和激素（体液）调节．
    （4）胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，糖尿病病人就是由于胰岛B细胞受损，导致体内胰岛素分泌过少引起的，故可通过注射胰岛素来治疗．
    （5）激素过去主要是从动物的内脏中提取，现大多采用基因工程技术生产．
    故答案为：
    （（1）胰高血糖素　肝糖原
    （2）高尔基体
    （3）下丘脑     神经调节和激素（体液）调节
    （4）胰岛素     胰岛B细胞
    （5）基因工程
    点评：本题结合血糖调控模式图，考查人体血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体作用及相互关系；识记分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合图中信息答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于免疫活性物质的是（　　）
    A、抗体B、抗原
    C、溶菌酶D、淋巴因子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “限制因素”常指对生物的生命活动起决定作用的内在或外在的因素．请回答下列限制因素的相关问题：

    （1）如图1中C点之后起限制作用的因素主要是
     
    ；图1中A点与B点相比，A点叶肉细胞叶绿体中的C3含量比B点的
     
    ．
    （2）图2，3分别是水稻根细胞在不同氧分压和外界溶液离子浓度条件下，从土壤中吸收K+的坐标曲线．
    ①在图2中，限制AB段的因素与植物根系的哪种生理作用密切相关？
     
    ．限制BC段的因素与植物细胞的
     
    有关．
    ②在图3中，限制AB段曲线的因素是
     
    ，BC段曲线与图2的BC段曲线的限制因素是否相同？
     
    ．为什么随着外界溶液离子浓度的增高，细胞对离子的吸收速率反而下降
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：
    （1）图中某类细胞是指
     
    细胞，其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对
     
    的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）②所示的患病机理是
     
    ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．
    （3）抗体Y3与
     
    结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于
     
    病．其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是
     
    ．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为找出理想的污染治理措施，科研人员做了相关研究．如图表示某地排污池下游河道中溶解氧及铵盐含量的测定结果，表示对几种生物研究的相关结果．请回答．
    生物毒素含量ug/L铵盐吸收率有机物去除率
    硅藻0.152%0
    蓝藻0.55478%0
    红假单细胞光合细菌087%92%
    （1）从生态系统的组成成分看，表中红假单胞细菌属于
     

    （2）线虫以藻类为食，鲫鱼以藻类和线虫为食．若去掉线虫，鲫鱼的总能量变化趋势是
     

    （3）9-12天，水中溶氧量快速下降，其主要原因是
     
    ．藻类大量繁殖会导致沉水植物大量减少，原因是
     
    、
     
    ．
    （4）据表分析，治理水华效果最好的生物是
     
    ，理由是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示为某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，据图回答：
    （1）若图中的2、3表示两个X染色体，则该图是
     
    分裂
     
    期，则此图中共含有
     
    个染色体组，有
     
    条染色单体．
    （2）若一对夫妇所生育的子女中，性状差异甚多，则这种变异的来源主要是
     
    ．
    （3）基因型为AaBb的母牛，其产生的生殖细胞的种类为
     
    种；若2号染色体上有B基因，正常情况下，b基因位于图中
     
    号染色体上．
    （4）若某植物的基因型为AaBb并符合基因的自由组合定律，在该植物的自交后代中表现型不同于该植物的个体所占的比例为
     
    ．
    （5）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异．
    （l）植物--样方法．某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是
     
    株．
    （2）动物--标志重捕法．在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼350尾，全部进行标志后放回；第二次捕获120尾，其中被标志的鲫鱼有6尾，则该池塘内鲫鱼的总数为
     
    尾．
    （3）细菌--显微计数法．取培养液制成临．时装片，显微镜下观察，视野中每单位面积上平均有20个细菌．继续培养3h后再取样，并稀释10倍，以同样方法观察，这次观察到每单位面积上平均有128个细菌．则细菌细胞分裂一次的平均时间约为
     
    小时．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是两种不同类型的细胞模式图，请据图回答问题：
    （1）如果将图1和图2两种类型的细胞进行杂交，需要对图2类型的细胞进行的处理是
     
    ，为了保证细胞不破裂，需要在
     
    溶液中进行．
    （2）图1中控制合成抗体的物质存在于
     
    （填数字标号）；抗体的分泌依赖于细胞膜的结构特点是
     
    ．
    （3）图1所示在抗体合成和分泌过程中起着加工、包装、发送作用的细胞器是
     
    （填数字标号）；如果图2是洋葱表皮细胞，肯定不含有的细胞器是
     
    （填数字标号）．
    （4）将图1细胞用龙胆紫溶液染色后，在显微镜下
     
    （能或不能）观察到染色体的变化；图1细胞与
     
    细胞融合后，能够不断增殖．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “保护天然林”和“退耕还林”是我国西部大开发战略中的两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（　　）
    A、开展生态旅游
    B、发展畜牧业
    C、增加木材产量
    D、改善生态环境

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案