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人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是( )

A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色

B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿

C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

D.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验,置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能的是

A.氧气的量多于B处 B.氧气的量与B处相等

C.没有CO2和O2 D.CO2的量多于B处

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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是

A.细胞分化使细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能不同

B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体具有积极意义

C.细胞分裂存在于个体发育全过程,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.多细胞生物的机体衰老与细胞衰老总是同步进行

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳四校协作体高三上学期期中联合考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:

(1)图中的f表示的结构是_______________。

(2)图乙是图甲中_____(填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的完整结构有____个。

(3)图乙中的B是下一个神经元的_________或_________的膜。

(4)突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成,递质由A细胞合成,经过__________(细胞器)包装、加工形成突触小泡,后者再与_ _____ 融合,使递质释放到突触间隙。

(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程中不断消耗的物质是_______。所以在突触小体含较多______(细胞器)。

(6)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传导的特点是__________________。

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳四校协作体高三上学期期中联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对下图曲线a和b的描述错误的是( )

A.a和b可分别代表高等动物体细胞的分化程度和全能性高低的变化

B.a和b可分别代表萌发的植物种子在破土之前,其鲜重和干重的变化趋势

C.a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中C3化合物和ATP含量的变化

D.a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省等校高三12月校际联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。回答下列问题:

(1)该种植物花色性状的遗传遵循______________定律。基因型为AaBb的植株,表现型为________。

(2)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为4紫花∶3红花∶1白花。则两亲本的基因型分别为____________。

(3)表现为紫花的植株的基因型共有________种。为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代。请回答下列问题:

①根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型,若子一代为1紫∶1红,则待测紫花亲本植株的基因型_____________。

②只根据子一代的表现型及其比例,还不能确定待测亲本基因型的紫花植株是 (基因型)。若子二代中,紫花∶红花∶白花的比例为 ,则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb。

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省等校高三12月校际联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )

A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B.图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关

C.图乙所示的细胞可能是红细胞

D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关真核细胞DNA分子复制的叙述,正确的是

A.复制形成的两个子代DNA分子共有4个游离的磷酸基团

B.DNA复制时以一条脱氧核苷酸链作为模板

C.DNA聚合酶催化碱基对之间的连接

D.复制过程中先全部解链,再进行半保留复制

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州三校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是

A.若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓,B中只有一个突触结构

B.若图示为基因的表达过程,则①为翻译,②为转录

C.若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞

D.若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表细胞分化过程

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