(8分)下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。图乙表示等量的A、B两份小麦种子分别置于两个容积相同、密封的广口瓶内,各加入适量(等量)的水,在不同温度下瓶内O2含量变化。请回答:
(1)甲图中 曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,氧浓度为d时种子的呼吸方式是 。若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖,则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为 。
(2)乙图在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的,如果A种子是放在15°C条件下,则B种子所处的温度 (高于、低于、等于)15°C。在0--t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是 。
(3)为了做到种子安全贮藏,抑制其呼吸作用,应控制的条件是 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年度福建省安溪一中、养正中学高一第一学期期末考生物试卷 题型:单选题
下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。图乙表示等量的A、B两份小麦种子分别置于两个容积相同、密封的广口瓶内,各加入适量(等量)的水,在不同温度下瓶内O2含量变化。请回答:
(1)甲图中 曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,氧浓度为d时种子的呼吸方式是 。若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了 A mol的葡萄糖,则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为 。
(2)乙图在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的,如果A种子是放在15°C条件下,则B种子所处的温度 (高于、低于、等于)15°C。在0--t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是
。
(3)为了做到种子安全贮藏,抑制其呼吸作用,应采取的措施是 。
(4)我国南方某地早稻栽培的浸种催芽的流程图, 消毒→浸种→催芽→炼芽→播种。
浸种过程中常会闻到酒味,与此现象有关的反应式是________________。
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科目:高中生物 来源:宁夏银川一中2010届高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
(8分)下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。图乙表示等量的A、B两份小麦种子分别置于两个容积相同、密封的广口瓶内,各加入适量(等量)的水,在不同温度下瓶内O2含量变化。请回答:
(1)甲图中 曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,氧浓度为d时种子的呼吸方式是 。若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖,则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为 。
(2)乙图在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的,如果A种子是放在15°C条件下,则B种子所处的温度 (高于、低于、等于)15°C。在0--t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是 。
(3)为了做到种子安全贮藏,抑制其呼吸作用,应控制的条件是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省吉林市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。图乙表示等量的A、B两份小麦种子分别置于两个容积相同、密封的广口瓶内,各加入适量(等量)的水,在不同温度下瓶内O2含量变化。请回答:
(1)甲图中 曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,氧浓度为d时种子的呼吸方
式是 。若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖,则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为 mol。
(2)结合乙图分析:在t1~t2期间,如果A种子是放在温度为15°C的条件下,则B种所处的温度 (高于、低于、等于)15°C。在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是 。
(3)为了做到种子安全贮藏,抑制其呼吸作用,环境条件应控制为 。
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省四校联考一模(理综)生物部分 题型:综合题
(8分)下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。图乙表示等量的A、B两份小麦种子分别置于两个容积相同、密封的广口瓶内,各加入适量(等量)的水,在不同温度下瓶内O2含量变化。请回答:
(1)甲图中 曲线表示无氧呼吸过程中二习化碳的释放量,氧浓度为d时种子的呼吸方式是 。若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖,则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为 。
(2)乙图在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的,如果A种子是放在条件下,则B种子所处的温度 (高于、低于、等于)15°C。在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是 。
(3)为了做到种子安全贮藏,抑制其呼吸作用,应控制的条件是 。
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