选项 | 激素 | 分泌腺体 | 生理作用 |
① | 甲状腺激素 | 甲状腺 | 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 |
② | 胰岛素 | 胰岛 | 抑制细胞对葡萄糖的分解利用 |
③ | 催乳素 | 性腺 | 促进生殖器官的发育,维持第二性征 |
④ | 生长激素 | 垂体 | 促进生长 |
A、①② | B、②③ |
C、①②③ | D、②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、[H]传递给氧生成水 |
B、C6H12O6分解为丙酮酸和[H] |
C、丙酮酸分解为CO2和[H] |
D、ADP与磷酸反应生成ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①H2O②葡萄糖 ③Na+、Cl-④药物 |
B、①Na+、Cl②氨基酸 ③H2O④毒物 |
C、①H2O②Na+、Cl-、K+③氨基酸、葡萄糖④药物、毒物 |
D、①H2O②Na+、Cl-③葡萄糖、氨基酸④K+、毒物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶 |
B、甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶 |
C、甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸 |
D、甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a肯定是生产者,b肯定是初级消费者 |
B、a→b→c构成一条食物链 |
C、a与b、b与c为捕食关系 |
D、a与c为竞争关系 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com