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    假设未来发现某种外星生物其遗传物质的结构模式与作用原理与地球上的生物相同．若这种生物氨基酸只有14种，其DNA和RNA的碱基只有A、T和U三种．则该生物的一个密码子最少有几个碱基组成（　　）
    A、4个B、3个C、5个D、6个
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：地球上的生物密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，共有64种，决定氨基酸的密码子有61种；终止密码子有3种，不决定氨基酸．
    解答： 解：由于某种外星生物其遗传物质的RNA的碱基只有A和U两种，而这种生物氨基酸有14种，所以如果是3个碱基为一个密码子，则共有23=8种；如果是4个碱基为一个密码子，则共有24=16种，大于这种生物氨基酸的种类数．
    故选A．
    点评：本题考查遗传密码子的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现，细胞会随机丢失来自人细胞的染色体，将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养，获得A、B、C三细胞株．各细胞株内含有的人染色体如右表，测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性．结果是：
    细胞株 人染色体编号
    1 2 3 4 5 6 7 8
    A株 + + + + - - - -
    B株 + + - - + + - -
    C株 + - + - + - + -
    （“+”有，“-”无）
    ①B株有a酶活性；
    ②A、B、C株均有b酶话性；
    ③A、B株有c酶活性；
    ④C株有d酶活性；
    ⑤A、B、C株均无e酶活性．若人基因的作用不受鼠基因的影响．则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪条染色体上（　　）
    A、1、2、3、4、5
    B、6、1、2、7、8
    C、3、8、7、2、1
    D、2、3、4、5、6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是一些相关实验的说法，正确的是（　　）
    A、恩格尔曼的实验是为了说明光合作用需要光
    B、观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察
    C、过氧化氢不适合作为底物来探究温度对酶活性的影响
    D、萨顿通过实验说明基因在染色体上呈线性排列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于水源富营养化较重等因素导致蓝藻爆发．下列有关蓝藻的叙述正确的是（　　）
    A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用
    B、蓝藻体内产生ATP的细胞器有核糖体
    C、蓝藻细胞内可以发生转录和翻译过程
    D、念珠藻、颤藻、黑藻和衣藻等均属于蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（　　）
    ①杂种自交后代的性状分离比
    ②杂种产生配子类别的比例
    ③杂种测交后代的表现型比例
    ④杂种自交后代的基因型比例
    ⑤杂种测交后代的基因型比例．
    A、①②④B、②④⑤
    C、①③⑤D、②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物在适宜的自然条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系曲线．下列分析判断不正确的是（　　）
    A、若温度降低，a点上移
    B、若植物缺Mg，b点左移
    C、若CO2升高，c点右移
    D、若水分不足，c点左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中生态农业的叙述，不正确的是（　　）
    A、实现了对能量的充分利用和物质的良性循环
    B、由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染，提高了生态效益
    C、由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    D、有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的叙述中，正确的是（　　）
    ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来
    ②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察
    ③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察
    ④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容．
    A、①③B、②③
    C、①②③D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    控制玉米（2n=20）的胚乳非甜质与甜质等位基因（S、8）位于第4号染色体上、控制胚乳粒紫色与无色基因（B、b）和非糯性与糯性等位基因（R、r）都位于第9号染色体上．现欲培育纯合紫色非糯性非甜质（ BBRRSS）、纯合无色糯性甜质（bbrrss）和杂合紫色非糯性非甜质（ BbRrSs）三个品系，用于遗传学的实验教学．
    （1）从大田种植的种子中选取表现型为无色非糯性非甜质和紫色糯性甜质的种子，种植并进行杂交，从当年果穗种子（F1）中，选出表现型为无色糯性甜质和紫色非糯性非甜质的种子，能稳定遗传的表现型是
     
    ，另一类种子种植后通过
     
    可获得纯合品系．如当年没有获得表现为无色糯性甜质的种子，则说明上述亲本的基因型中，至少有一个亲本的一对显性基因是
     
    ．
    （2）如果纯合品系构建成功，对两个纯合品系应如何处理，才能保证每年均能获得上述三个品系？
     
    ．为验证自由组合定律，可用杂合子品系（ BbRrSs）自交，统计子代性状
     
    或
     
    的组合比是否符合9：3：3：1．

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