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    （11分）Ⅰ.甲图表示夏季晴朗无云的某天，温室中某种植物二氧化碳吸收和释放速率变化曲线，请据图回答问题：

    （1）在24小时内，植物光合作用强度和呼吸作用强度相等的是_________点所对应时刻。
    （2）在24小时内，植物内积累有机物速度最快的是__________点所对应时刻。
    （3）在一天内，植物积累有机物量等于__________。（用图形面积表示，如SOABC）
    （4）在一天中，叶肉细胞叶绿体中C5含量最中学学科网高的是图中的__________点所对应的时刻。此时，如果采取___________________措施，既可提高光合产量，又可降低C5含量。分别于E、G两点对应的时刻，取该植物相同部位的叶片制切片，经碘液染色，观察叶肉细胞的颜色。上述操作的缺陷是____________________。经改进，实验结果是E点比G点颜色__________（深、浅）。
    Ⅱ.若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如乙图所示。对照实验是在30℃时进行的。请回答：（注：每一项温度处理的光合作用和呼吸作用速率，以与30℃时的数据比较所得的百分率表达。）
    （1）当温度超过     ℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于热带地区的是       。
    （2）对A、B植物而言，光合作用对高温较为敏感，支持这一观点的实验证据是       。
    （3）在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率      （选填“加快”、“不变”或“降低”）。

    Ⅰ.（1）C、F （2）  G     （3）SOABC＋SOFGH－SCFED
    （4）A或H   适时通风以降温、补充CO2       未脱色      浅
    Ⅱ.（1）50℃，植物A （2）相对于呼吸作用，A、B植物的光合速率在较低温时开始下降。
    （3）降低

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    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012届甘肃省张掖中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型：综合题

    下图I表示某类C3植物固定和还原CO2的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：

    （1）图I所示植物在固定CO2的过程中与C4植物的共同点是                          ，但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的，区别于C4植物最明显的特征是                              。
    （2）图I植物夜晚吸收CO2，却不能合成（CH2O），其原因是                                    
                                                                                      。
    （3）图I所示植物属于图Ⅱ中的          类。这类植物气孔开闭的特点，对植物生活的意义是                                               。
    （4）关于叶绿体的成分、结构和功能，下列叙述正确的是（  ）
    A．吸收、传递光能的色素位于基质中，转化光能的色素位于囊状结构的薄膜上
    B．在晴天CO2浓度过低时，水稻叶肉细胞的叶绿体中五碳化合物含量会增加
    C．得到电子后的那些叶绿素a即成为强氧化剂，能使NADPH转变成NADP+
    D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
    （5）下面甲、乙图分别表示B植物的净光合速率与光照强度、CO2浓度的关系。下列叙述正确的是（   ）

    A．若土壤中Mg含量持续下降，会导致甲图中a点左移，b点右移
    B．对A植物而言，图乙中a点应向右移动
    C．图乙中若光照强度适当提高，则a点右移，b点右移
    D．光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，甲图表示25℃时关系，现将温度提高到
    30℃，则a点右移，b点左移

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市浦东新区高三第一学期期末质量测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答有关光合作用和呼吸作用的问题。（[  ]中填编号，        上填写文字）

    甲图表示某植物细胞中部分结构发生反应的概要图，乙图表示该植物在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线。①-⑨表示物质，A-H表示某一天中的时间，I-III表示曲线与坐标轴所围成区域的面积。

    1．写出下列物质名称：④__________      ⑥__________

    2．甲图中生成物质②的反应名称是______________；由物质③形成ADP的场所是_________。产生物质⑧的部位是________________。

    3．若用14C标记甲图中物质⑤，则放射性标记最终将出现在物质[        ]中。

    4．据乙图分析可知，该植物一昼夜有机物的积累量可用图中符号表示为            。

    5．据乙图推测，在时间C-D段与E-H段曲线下降可能的原因，前者是                

                          ；后者是______________________________________________。

    6．若将该植物置于白天均为C点状态的理想环境中，连续光照10小时，则一昼夜积累的葡萄糖为____________mg/dm2（结果保留一位小数）。（2分）

     

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    科目：高中生物 来源：河北衡水中学2009～2010学年度高三年级第一次模拟考试理综A卷（生物）试题 题型：综合题

    （11分）Ⅰ.甲图表示夏季晴朗无云的某天，温室中某种植物二氧化碳吸收和释放速率变化曲线，请据图回答问题：

    （1）在24小时内，植物光合作用强度和呼吸作用强度相等的是_________点所对应时刻。

    （2）在24小时内，植物内积累有机物速度最快的是__________点所对应时刻。

    （3）在一天内，植物积累有机物量等于__________。（用图形面积表示，如SOABC）

    （4）在一天中，叶肉细胞叶绿体中C5含量最高的是图中的__________点所对应的时刻。此时，如果采取___________________措施，既可提高光合产量，又可降低C5含量。分别于E、G两点对应的时刻，取该植物相同部位的叶片制切片，经碘液染色，观察叶肉细胞的颜色。上述操作的缺陷是____________________。经改进，实验结果是E点比G点颜色__________（深、浅）。

    Ⅱ.若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如乙图所示。对照实验是在30℃时进行的。请回答：（注：每一项温度处理的光合作用和呼吸作用速率，以与30℃时的数据比较所得的百分率表达。）

    （1）当温度超过      ℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于热带地区的是        。

    （2）对A、B植物而言，光合作用对高温较为敏感，支持这一观点的实验证据是        。

    （3）在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率       （选填“加快”、“不变”或“降低”）。[来源:Zxxk.Com]

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ.甲图表示夏季晴朗无云的某天，温室中某种植物二氧化碳吸收和释放速率变化曲线，请据图回答问题：

    （1）在24小时内，植物光合作用强度和呼吸作用强度相等的是_________点所对应时刻。

    （2）在24小时内，植物内积累有机物速度最快的是__________点所对应时刻。

    （3）在一天内，植物积累有机物量等于__________。（用图形面积表示，如SOABC）

    （4）在一天中，叶肉细胞叶绿体中C5含量最中学高的是图中的__________点所对应的时刻。此时，如果采取___________________措施，既可提高光合产量，又可降低C5含量。分别于E、G两点对应的时刻，取该植物相同部位的叶片制切片，经碘液染色，观察叶肉细胞的颜色。上述操作的缺陷是____________________。经改进，实验结果是E点比G点颜色__________（深、浅）。

    Ⅱ.若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如乙图所示。对照实验是在30℃时进行的。请回答：（注：每一项温度处理的光合作用和呼吸作用速率，以与30℃时的数据比较所得的百分率表达。）

    （1）当温度超过      ℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于热带地区的是        。

    （2）对A、B植物而言，光合作用对高温较为敏感，支持这一观点的实验证据是        。

    （3）在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率       （选填“加快”、“不变”或“降低”）。

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