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    1．人体血糖平衡依赖于图中血糖与多种物质相互转化．下列说法不正确的是（　　）
    A．促进过程⑤、⑥、⑦的激素由胰岛A细胞产生
    B．胰高血糖素通过促进过程②和③调节血糖
    C．完成过程②和过程③的组织细胞种类有差异
    D．甲状腺激素能够促进过程⑤的进行

    分析 据图分析：图示表示人体血糖的来源与去路，①②③表示血糖的来路，主要是消化吸收和胰高血糖素的作用，④表示体液运输，⑤⑥⑦表示血糖的去路，主要是胰岛素的作用．

    解答 解：A、促进过程⑤、⑥、⑦的激素是由胰岛B细胞产生的胰岛素，A错误；
    B、图中①表示糖类物质的消化吸收，②③主要表示胰高血糖素的作用，促进血糖的来路，B正确；
    C、②主要是肝糖原的分解，③是组织细胞中的脂肪、蛋白质等非糖物质的转化，C正确；
    D、甲状腺激素的作用之一是促进细胞代谢，可以促进血糖的摄取、氧化和转化，D正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查血糖的来路与去路，关键是要求学生弄清胰岛素和胰高血糖素等相关激素在血糖调节中的作用．

    练习册系列答案
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    C． 种群数量最大

    D．环境条件所允许的种群数量最大

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    A．埃博拉病毒是最基本的生命系统
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    B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
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    D．人侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程．图是几种细胞通讯的实例．

    ①图l中的胰岛B细胞分泌的物质，作用于肝细胞，所引起的生理反应是促进肝糖原的合成．肝细胞膜上受体的化学成分是蛋白质．
    ②图2中，若在e处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是d．
    ③上述两图中细胞间传递信号的物质有激素和神经递质，上述过程表明细胞膜具有的功能有分泌、识别、信息传递．
    （2）向小白鼠体内注射促甲状腺激素，会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少．对此现象的解释有两种不同的假说：
    假说一：该现象是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果．
    假说二：该现象是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．
    为了验证哪一假说与实际情况相符，进行了如下实验：材料与用具：生理状态相同的A、B两组小白鼠、适宜浓度的促甲状腺激素溶液、手术器械等；
    实验步骤：测定两组动物血液中的促甲状腺激素释放激素的含量；切除A组小白鼠的甲状腺，B组做相同的外科手术，但不摘除此器官；向两组小白鼠注射等量且适宜浓度的促甲状腺激素溶液；在相同且适宜的环境条件下饲养A，B两组小白鼠一段时间；测定两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量．
    预期实验结果及结论：若A、B组：促甲状腺激素释放激素的含量都下降，则支持假说一．若A、B组：促甲状腺激素释放激素的含量，A组上升B组下降，则支持假说二．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

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    ③不断提高小麦抗病品种的纯合度
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    A．杂交、自交、测交、测交B．杂交、杂交、杂交、测交
    C．测交、杂交、自交、测交D．测交、测交、杂交、自交

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