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【题目】下列说法错误的是( )

A. 生物大分子是以碳链为骨架的

B. 控制物质进出细胞属于细胞膜的功能之一

C. 核孔能实现细胞核与细胞质之间的物质交换、能量转换和信息交流

D. 细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用

【答案】C

【解析】

1、细胞核的结构:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质。
2、生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖,它们均以碳链为基本骨架。
3、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开,控制物质进出细胞,进行细胞间的信息交流。

由分析可知,生物大分子是以碳链为骨架的,A正确;细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。故控制物质进出细胞属于细胞膜的功能之一,B正确;核孔能实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流,但不能进行能量转换,C错误;细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用,D正确。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞内遗传物质及相关叙述中,正确的是

A. 同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的

B. 遗传和变异分别以细胞内基因的传递和变化为基础

C. 可以携带遗传信息,也可作为蛋白质合成的直接模板

D. 可用吡罗红研究细胞内遗传物质的主要分布区域

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是有关H2O2的系列实验,回答有关问题。

序号

反应物

加入物质

条件

现象

X

1

H2O2

室温

几乎无气泡

X1

2

H2O2

氯化铁

室温

X2

3

H2O2

肝脏研磨液

室温

X3

4

H2O2

新鲜唾液

室温

X4

(1)序号3的实验现象是_________________

(2)肝脏研磨液中含有的对此实验起作用的物质是__________

(3)1号和3号实验中加入的H2O2 的浓度及量都相同,这是对实验的___________变量的控制,比较1号与3号的实验现象,说明________________________

(4)2号和3号反应的原理______________(填“相同”或“不相同”),2号与3号的对照中,自变量是___________________, 3号比2号产生的气泡多,从活化能的角度分析是由于____________________________________

(5)若表中X表示收集100mL气体所需的时间,你预测X1、X2、X3、X4的大小关系是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修1:生物技术实践】研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物,请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题。

(1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即Cl酶、CX酶和_______酶。

(2)刚果红可以与纤维素等多糖形成红色复合物,但不与___________________发生这种反应。常用的刚果红染色法有两种:第一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应;第二种是在_______时就加入刚果红。_______(选答“第一种”或“第二种”)方法会使菌落之间发生混杂。

(3)如果观察到产生_______的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌,还需要进行______________的实验。纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的______________进行定量的测定。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某养鸟人发现一对白羽鸟生出几只蓝羽鸟,为了研究蓝羽的遗传特性,他让两只亲本继续杂交,仍有蓝羽鸟出生,让蓝羽鸟与亲代回交,生出9只蓝羽鸟和30只白羽鸟,其中蓝羽雌性4只、雄性5只,白羽雌雄各15只。请回答下列问题:

(1)工作人员初步判断:

①蓝羽性状的出现是基因突变,而非其他环境因素所致。②控制羽毛颜色的性状应该位于常染色体上。

请写出他们作出判断的理由:

____________________________________

________________________________________

(2)继续进行了如下实验:将其他若干白羽鸟和蓝羽鸟杂交,结果F1皆表现为白羽,F1个体随机自由交配,F2为1593只白羽和107只蓝羽。由此进一步推断:羽色中_________为隐性性状,受_____对基因控制,该性状遗传遵循___________________定律。

(3)为了进一步证明推断的正确性,有人继续进行了如下实验:

①选择F1与蓝羽个体回交,得F2

②统计F2的表现型及其比例。

若F2中表现型及其比例为_________________,说明上述推测成立。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不属于细胞结构共性的是(  )

A. 都具有遗传物质B. 都具有选择透过性的膜结构

C. 都具有核糖体D. 都具有细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:×103kJ)。

食物链

植物

植食性动物

肉食性动物

同化量

463

X

Y

呼吸作用消耗

96

24.5

3.8

未被利用

292

29.3

3.1

分解者分解

12

2.1

0.2

(1)湖泊中的生物群落的组成应包括该生态系统中的_______________

(2)在生态系统中,生产者通过光合作用,__________________,因此,生产者可以说是生态系统的基石。

(3)分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为______kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为______(精确到小数点后两位)。植食性动物同化的能量流入分解者的包括______两部分。

(4)湖泊受到轻微污染时,可以通过自身的净化作用很快恢复到接近原来的状态,这是由于湖泊具有_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8h后,对容器中的氧气含量进行测量,得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是

容器

植物

器官

光的颜色

温度(℃)

O2的增加量(mL)

1

天竺葵

22

120

2

天竺葵

22

15

3

天竺葵

22

-10

4

紫罗兰

22

80

5

紫罗兰

22

-10

A. 该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度

B. 容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响

C. 从实验数据可知容器1中的植物总光合作用速率最大

D. 容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列说法正确的是

A. 利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体,主要是通过提高害虫的死亡率来降低该害虫的种群密度

B. 海洋捕捞时在鱼群数量为环境容纳量的一半时捕捞能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复

C. 将农作物秸秆沤肥施给农作物,实现了物质和能量的循环利用

D. 合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用

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