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    8．如图甲为细胞内质网结构局部放大模式图，图乙表示胰岛素合成和分泌的过程，请据图回答相关问题：

    （1）图甲的是内质网结构局部放大图，该图应是在电子显微镜下观察到的．
    （2）图乙中①②③均代表细胞的某种结构，它们依次是内质网、高尔基体和囊泡，④代表某种物质，它是ATP；④代表某种细胞器时，它是线粒体
    （3）真正具有生物活性的胰岛素存在于囊泡（填序号）中，胰岛素分泌出细胞共跨0层膜．

    分析 分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
    图甲为细胞内质网结构局部放大模式图，该图应是在电子显微镜下观察到的亚显微结构；图乙表示胰岛素合成和分泌的过程，其中①为内质网，②为高尔基体，③是囊泡，④为ATP或线粒体．

    解答 解：（1）图甲的是内质网结构局部放大图，为细胞的亚显微结构，故该图应是在电子显微镜下观察到的．
    （2）图乙中①为内质网，②为高尔基体，③是囊泡，④代表某种物质，为生命活动所需的能源物质，故为ATP；④代表某种细胞器时，为生命活动提供能量，故为线粒体．
    （43）真正具有生物活性的胰岛素为高尔基体加工后的胰岛素，故存在于囊泡中，胰岛素通过胞吐的方式分泌出细胞，故共跨0层膜．
    故答案为：
    （1）电子显微镜
    （2）内质网    高尔基体    囊泡   ATP    线粒体
    （3）囊泡   0

    点评 本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能归纳总结出与分泌蛋白合成与分泌过程相关的细胞结构．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图一为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极，请据图回答问题．

    （1）图一a处受刺激兴奋时，神经纤维膜内表面的电位是正（填“正”“负”或“零”）电位．
    （2）若从图一a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能（填“能”或“不能”）产生反应，它不属于（填“属于”或“不属于”）反射．
    （3）在细胞A处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向相反（填“相同”或“相反”）的偏转．
    （4）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是突触，其放大图即为图二．研究发现，某患者突触小体内的线粒体大量损伤，引起乙酰胆碱（一种神经递质）的释放量减少，兴奋在神经细胞间的传递效率降低，病人表现出记忆障碍．
    （5）乙酰胆碱与位于图二[④]突触后膜 上的相应受体结合后，引起后神经元兴奋，
    随后乙酰胆碱会被乙酰胆碱酯酶催化分解，因而提高了神经调节的准确性．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是

    A．神经调节的基本方式是反射，反射的完成需中枢神经系统的参与

    B．完成反射的结构基础是反射弧，反射弧完整不一定能形成反射

    C．感受器由感觉神经末梢组成，效应器由传出神经末梢组成

    D．兴奋是以神经冲动的形式沿神经纤维传导的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦幼苗受到大风的影响后，植株茎杆出现了倒伏现象（图甲所示），但一段时问后，弯曲的茎杆又慢慢变得直立（图乙所示）。下列叙述不正确的是（ ）

    A．弯曲的茎杆能直立生长体现了植物茎的背地性

    B．弯曲的茎杆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用

    C．弯曲的茎杆内生长素仍然是极性运输

    D．茎杆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．结合下列四种化合物的图示，有关叙述正确的是（　　）
    A．图甲只能表示转录过程，共有5种碱基、8种核苷酸
    B．组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖，T中含有N元素
    C．组成人体的某种蛋白质的化合物乙中，R基的种类一定是20种
    D．化合物丁表示二糖，植物体内为蔗糖、麦芽糖，动物体内为糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．白蛋白是血浆中含量最高的蛋白质，占血浆蛋白总量的50%～60%，在人体内有着重要的生理作用，可以增加血容量和维持血浆渗透压．图1、图2表示肝细胞中白蛋白的部分合成过程．请回答下列问题：
    （1）若分析图1中基因，知其鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，其中一条链所含的碱基中腺嘌呤占28%，则其互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数的26%．
    （2）mRNA合成以后，在细胞质中相继与多个核糖体结合，从而加速了翻译的过程．
    （3）多肽链合成以后，经过内质网、高尔基体等单层膜结构的细胞器的加工修饰，形成囊泡，通过胞吐作用分泌到细胞外，最终进入血浆．
    （4）关于图2，下列分析正确的是C
    A． 图示过程中碱基的配对方式有A-U、C-G、A-T
    B． 图示可以说明密码子、反密码子和氨基酸都是一一对应的关系
    C． 图示mRNA中起始密码子位于RNA链上的左侧
    D． 图示过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关水的叙述，正确的是（　　）
    A．H2O在光下分解，产生的[H]参与三碳酸的生成
    B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢全部来自氨基
    C．需氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解
    D．由于水分子间的氢键，使得细胞中的水具有缓和温度变化的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为某人工池塘生态系统的主要食物链，括号内前一数值表示一年内该营养级生物摄入的总能量，后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量，单位为J/（cm2•a），据图回答问题：

    （1）图中有3条食物链，该生态系统中的物质循环和能量流动能够沿着这些渠道进行．
    （2）能量从第一营养级传统到第二营养级的效率约为18.52%．
    （3）由图可知，第一个营养级传递到第二营养级的仅是少部分能量，原因包括（从供选答案中选择，填序号）①②③．
    ①少数能量被分解者用　②各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗　③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
    （4）据资料显示，该生态系统每年夏季易发生鱼类浮头甚至死亡的现象，主要原因是动植物种类少，营养结构简单，生态系统的自我调节能力小和 _．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上．为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上（表现为伴性遗传），某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3：3：1：1．
    回答下列问题：
    （1）在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论．这种做法所依据的遗传学定律是基因的分离定律和自由组合定律（或自由组合定律）．
    （2）假设棕眼基因为A，长翅基因为B，如果“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性”的假设成立，则理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体基因型为BBXaXa或BbXaXa，所占比例为0，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体基因型为bbXaY，所占比例为1．

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