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珠蛋白是血红蛋白的组成成分.如果将来自非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋白mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如下图甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,则结果如下图乙所示.下列相关分析中,正确的是(  )
A、外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成
B、珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体
C、卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因
D、若不注入珠蛋白mRNA卵细胞也能合成少量珠蛋白
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析曲线图:若将非洲爪蟾红细胞的珠蛋白mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果卵细胞自身蛋白合成量减少,珠蛋白合成量增加;若注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体,以及放射性标记的氨基酸,结果卵细胞自身蛋白合成量减少,珠蛋白合成量增加,且卵细胞自身蛋白合成量和珠蛋白合成量都相对图1多,说明珠蛋白mRNA能竞争利用卵细胞的核糖体.
解答: 解:A、将非洲爪蟾红细胞的珠蛋白mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果卵细胞自身蛋白合成量减少,而珠蛋白合成量增加,说明外源mRNA会影响卵细胞自身蛋白的合成,A错误;
B、将非洲爪蟾红细胞的珠蛋白mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果卵细胞自身蛋白合成量减少,而珠蛋白合成量增加,说明珠蛋白mRNA能竞争利用卵细胞的核糖体,B正确;
C、卵细胞含有控制珠蛋白合成的基因,只是该基因在卵细胞中不表达,C错误;
D、珠蛋白是血红蛋白的组成成分,控制珠蛋白合成的基因只在红细胞中表达,因此不注入珠蛋白mRNA卵细胞就不能合成珠蛋白,D错误.
故选:B.
点评:本题结合曲线图,考查细胞分化、细胞器中其他器官的主要功能等知识,要求考生识记细胞中各细胞器的结构和功能;识记细胞分化的概念和实质,明确卵细胞含有珠蛋白基因,但不能表达该基因;能分析曲线图提取有效信息答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某一生物体(基因型为AaBb)中不同细胞的分裂示意图,图2为该生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量变化.请回答:
 
(1)图1中具有同源染色体的细胞有
 
,含有染色单体的细胞有
 

(2)图1中①细胞的名称是
 
,其基因型可能是
 
.④细胞的染色体行为导致的基因行为是
 

(3)图2中a代表的物质是
 
,Ⅱ对应于图1中的
 
细胞.由Ⅱ变化为Ⅲ的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

肝糖原经过酶的催化作用,最后水解成(  )
A、麦芽糖
B、乳糖
C、葡萄糖
D、CO2和H20

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项与特异性免疫无关的是(  )
A、过敏反应
B、移植器官的排斥
C、疫苗接种
D、溶菌酶清除细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异可能是由R基的不同引起的
B、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
C、甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽可能是一种三肽
D、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢

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科目:高中生物 来源: 题型:

种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法.下列分析中不正确的是(  )
A、密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解
B、密封保存可造成种子细胞缺氧,抑制有氧呼吸
C、低温保存能降低种子细胞内酶的活性
D、密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个具有放射性元素标记的双链DNA噬菌体侵染细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则具有放射性标记的噬菌体占总数的(  )
A、
1
2n
B、
1
n
C、
2
n
D、
1
2n

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科目:高中生物 来源: 题型:

成人T细胞白血病是由于感染HTLV-I病毒引起的,HTLV-I的HBZ基因通过抑制T细胞的免疫功能形成有利于病毒生存的环境,并促使T细胞恶性增殖.则下列说法正确的是(  )
A、浆细胞可识别HTLV-I病毒
B、HTLV-I病毒可引起T细胞基因突变
C、HBZ基因不会影响到体液免疫过程
D、促进HBZ基因表达的药物可用于治疗成人T细胞白血病

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图甲、乙所表示的免疫方式,回答下列问题:

(1)甲图所示为吞噬细胞吞噬病原体的过程,该免疫方式属于
 
免疫.
(2)甲图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特异性抗原,它将被直接呈递给
 
从而激活特异性免疫系统.
(3)若感染HIV病毒,乙图所示的免疫功能将
 

(4)如果免疫系统反应过度,将自身物质当作外来异物进行攻击,引起的疾病属于
 

(5)注射疫苗可以增强人体的抵抗力,实际上是使人体产生相应的
 
,当遇到同种抗原再次入侵时,将产生更多的抗体或效应T细胞.

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