下图甲是研究某植物生长过程中,在不同光照强度下,测得叶片气体体积变化的曲线(植物叶片的呼吸速率不变),乙图和丙图表示天气晴朗时该植物在春季和夏季的一昼夜内CO2的吸收和释放情况。请据图分析回答:
(1)图甲中,B点和A点相比较,B点叶肉细胞中特有的ATP来源是__________。在A→C区间范围内C3的量________(增加、减少)。
(2)用生长旺盛的该植物的叶片提取和分离色素时,用________提取叶片色素;在滤纸条上色带最宽的色素是______。
(3)图乙中,S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积,已知该作物能正常生长,则S1、S2、S3之间的关系可表示为________(用数学表达式表示)。
(4)图丙中,时间段e~f内CO2吸收量呈下降趋势,其原因是_______________________________________。
(5)图乙和丙中,最可能代表夏季一昼夜CO2吸收和释放情况的是图________。
(1)叶绿体(光反应) 减少
(2)无水乙醇 叶绿素a
(3)S1>S2+S3(2分)
(4)光照强度减弱,光反应提供的[H]和ATP减少(或光反应产物减少)(2分)
(5)丙
解析试题分析:(1)图甲中,B点能进行光合作用,A点只能进行呼吸作用,B点叶肉细胞中特有的ATP来源是叶绿体(光反应)。在A→C区间范围内C3的量减少。
(2)用生长旺盛的该植物的叶片提取和分离色素时,用无水乙醇提取叶片色素;在滤纸条上色带最宽的色素是叶绿素a。
(3)图乙中,S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积,已知该作物能正常生长,则S1、S2、S3之间的关系可表示为S1>S2+S3,才能保证植物有机物的积累用于生长。
(4)图丙中,时间段e~f内CO2吸收量呈下降趋势,其原因是光照强度减弱,光反应提供的[H]和ATP减少(或光反应产物减少)。
(5)图乙和丙中,最可能代表夏季一昼夜CO2吸收和释放情况的是图丙,由于夏季中午温度过高,导致二氧化碳吸收减少。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
美国科学家艾弗里等人为了弄清“转化因子”为何物质,进行了肺炎双球菌转化作用实验。他们从S型活细菌中提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将其分别加入培养R型细菌的培养基中培养,主要过程如图所示。思考并回答下列问题:
(1)将A、C过程的预测结果参照图解填在图中空格内。
(2)写出A、B、C的实验结果表明的问题:
A. _______________________________________________________________。
B. _______________________________________________________________。
C. _______________________________________________________________。
(3)综上所述转化因子就是 ,___________________________________
才有转化作用,从而证明 ____________________________________
_________________________________________________________________。
(4)某同学通过学习肺炎双球菌的体内和体外转化实验认识到,R型细菌转化为S型细菌的原因是S型细菌体内的转化因子在发挥作用,那么反过来R型细菌能使S型细菌转化为R型细菌吗?他模仿格里菲思等科学家的实验来探究这个问题,即探究R型细菌是否有转化因子。
①将R型细菌注入小鼠体内,小鼠正常。
②将S型细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
③将加热杀死后的R型细菌注入小鼠体内,小鼠正常。
④将S型细菌和加热杀死的R型细菌混合后注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
实验结论:R型细菌体内没有“转化因子”。
该同学的实验有不足之处,请尝试说明理由。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
I、苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4·7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1 g |
X | 1g |
维生素 | 微量 |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请回答下列与生命活动调节相关的问题:
⑴从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因。
① ,所以内侧细胞生长较快。(2分)
② ,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长。(2分)
⑵在植物的生长发育和对环境的适应过程中,激素调节发挥着重要作用,但在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果。动物生命活动的调节机制要复杂一些,其内环境的稳态需要机体的神经调节、体液调节和免疫调节共同发挥作用。
①神经调节的基本方式是 。神经元接受内、外环境的刺激会产生兴奋,在同一个神经元内,兴奋以 的形式传导;在不同神经元之间,兴奋通过突触以
的方式传递。
②动物激素由 分泌,通过 循环被运送到全身各处,微量的激素可以显著影响靶细胞的生理活动。
③免疫系统具有 功能,特异性免疫主要通过 发挥作用。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
囊性纤维病是常见的遗传病。正常基因决定一种定位在细胞膜上的 CFTR 蛋白。70%病人的 CFTR 蛋白因缺少第 508 位氨基酸而出现 Cl—的转运异常,导致消化液分泌受阻,支气管中黏液增多,细菌在肺部大量生长繁殖,患者常常在幼年时期死于感染。
(1)在核糖体上合成 CFTR 蛋白的过程中,需要酶、氨基酸、ATP 等物质(至少写两种)。
(2)患者感染致病菌后,最初识别并处理细菌的免疫细胞是 。
(3)分析多数囊性纤维病的患者病因,原因是 CFTR 基因中缺失了 个碱基对而改变了其序列。
(4)某地区正常人群中有 1/22 携带有致病基因。
①该地区正常人群中,囊性纤维病基因的频率是 。
②下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图。Ⅱ--3 的外祖父患有红绿色盲,但父母表现正常。则
Ⅱ--6和Ⅱ--7的子女患囊性纤维病的概率是 。Ⅱ3 和Ⅱ4 的子女同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是 。这两对基因在遗传过程中遵循 定律。
③若Ⅱ3和Ⅱ4家庭与Ⅱ6和Ⅱ7家庭都生有一患病女孩和一正常男孩,则两男孩基因型相同的概率为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。科学家用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强、块茎能食用的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:
(1)①过程最好选取植物_________(填“分生区”、“根毛区”或“叶肉”)细胞。②过程需要用到促融剂_________________,其目的是诱导________________间的融合。
(2)请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程_________________________。由此过程可以看出植物细胞有形成再生植株的可能性,实现这种可能性需要运用的技术及其原理是_________________,需要____________________等(至少写出两点)外界条件。
(3)一般在培养基上培养24~48 小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过__________________________________的实验方法来鉴别细胞壁是否已经再生。
(4)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处:________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
干扰素α—1b是我国第一个批准生产的基因工程药物,该药物利用大肠杆菌作为受体获得,具有抗病毒、抑制肿瘤细胞增生、调节人体免疫功能的作用,广泛用于病毒性疾病和多种肿瘤的治疗,是当前国际公认的病毒性疾病治疗的首选药物和肿瘤生物治疗的主要药物。
(1)原核生物经常作为受体细胞是由于其具有其他生物没有的特点: 、 、 等。
(2) 是基因工程的核心,其目的是使目的基因在 中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够 和发挥作用。
(3)为使干扰素基因在大肠杆菌细胞内表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的 和 之间。
(4)采用 技术可检测干扰素基因是否成功导入大肠杆菌的DNA上。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,请分析回答下列问题。
(1)肝脏能分泌胆汁,并储存在胆囊中,当食糜进入十二指肠后,会引起胆囊分泌胆汁。完成该反射的结构基础是____________;肝脏还具有解毒作用,有助于维持___ ,从而保证机体正常的生命活动。
(2)研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害,为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤)。
①表中除A组外,还需放置肝脏小块的是 组。
②右图中曲线 是C组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会 。
③右图中曲线乙是 组实验的结果,这说明 。
(3)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验:
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的 ,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察 ,并对比分析。
③预测实验结果:添加了 组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:
(1)该精原细胞进行正常的减数分裂时,在次级精母细胞(中期)中性染色体组成为_______,一个初级精母细胞X染色体上的两个W基因在_______期发生分离。
(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率________。
(3)图2所示是一个异常精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中_______ 。
(4)果蝇中点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代。已知R、r位于常染色体上,分别控制长翅和残翅这相对性状(残翅为隐性性状),欲判断残翅果蝇基因是否位于4号染色体上。
实验步骤是:
先利用_______果蝇与纯合长翅且4号染色体缺失的果蝇交配,统计子代的性状表现。
实验结果预测及结论:
①若子代中出现长翅果蝇和残翅果蝇且比例为_______,则说明残翅基因位于4号染色体上;
②_______,则说明残翅基因不位于4号染色体上。
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