分析 本题可结合曲线图和酶的特性进行回答.酶的特性:高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值,在最适温度B时,果胶酶的活性最高,催化速率达到最大值,温度过高或过低,都会使酶的催化活性下降甚至永久性的失活.
解答 解:(1)温度由A到B,随温度的升高,酶的活性增强;在B点的温度下酶活性最高,B点为最适温度;C点温度过高,高温使酶变性失活,故温度由C到B,酶的活性不变.
(2)据图示可知,温度过高或过低均会使酶的活性降低,故实际生活中,要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果,最好用温水.
故答案为:
(1)增强(升高) B 不变 高温时酶已变性失活
(2)温水
点评 本题结合曲线图主要考查酶的特性,温度对酶活性的影响,意在考查学生对基础知识的理解以及识图能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂( )
A.核糖体合成活动加强
B.线粒体产生大量的ATP
C.中心体周围发射出星射线
D.高尔基体数目显著增多
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是( )
A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大
B.细胞的数目增多,有机物含量大增
C.每个细胞的DNA含量不断增加,全能性增高
D.逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑦幼苗为单倍体幼苗 | |
B. | 由⑦到⑩过程还可用低温处理 | |
C. | ⑤×⑥育种方式获得的后代都可育 | |
D. | 由③到⑧过程可能发生突变和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
2,4-D浓度(mol/L) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生根平均值(mm) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
A. | 促进桂花枝条扦插生根的2,4-D最适浓度是10-11~10-12mol/L | |
B. | 一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用 | |
C. | 超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用 | |
D. | 相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素减少,甲状腺激素也减少 | B. | 生长激素减少,甲状腺激素增加 | ||
C. | 生长激素增多,甲状腺激素也增多 | D. | 生长激素增多,甲状腺激素也减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单层膜还是双层膜 | B. | 含有化合物种类的多少 | ||
C. | 是否可能含有色素 | D. | 是否普遍存在于真核细胞中 |
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