【题目】用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌,进入大肠杆菌内的是
A. 35S B. 32P
C. 35S和32P D. 35S或32P
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【题目】下列有关内环境的叙述中,错误的是( )
A. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
B. 血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境
C. 组织液来自于血浆、淋巴和细胞内液
D. 内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行
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【题目】如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的部分染色体转移造成的生物变异分别属于
A.图a和图b均为染色体结构变异 B.图a为基因重组,图b为染色体结构变异
C.图a和图b均为基因重组 D.图a为染色体结构变异,图b为基因重组
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【题目】在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是
①孟德尔的豌豆杂交实验
②摩尔根的果蝇杂交实验
③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
⑤DNA的X光衍射实验
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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【题目】赤霉素种类至少有38种,广泛应用于农业生产。应用赤霉素的有关知识,回答下列问题:
(1)大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一,大麦种子的胚乳中富含淀粉,胚乳外面环绕着一种特殊的细胞,叫糊粉层.如图1,大麦种子在发芽时,淀粉在α-淀粉酶的作用下才能水解;如果把胚去掉,淀粉就不水解。用适宜浓度赤霉素处理去胚的种子,淀粉就又能被水解.但是用适宜浓度的赤霉素溶液处理去胚、去糊粉层的大麦种子,淀粉就不水解。
说明α-淀粉酶的合成部位是 ,作用部位是 。赤霉素的合成部位是 ,作用部位是 。
(2)如图一为生长素(ⅠAA)和赤霉素(GA)对豌豆节间切段伸长效应的示意图。
由图一得出的结论是①IAA和GA均具有 (促进”或“抑制”)植物生长的作用,但 的促进效应较 明显;②IAA和GA具有 作用.
(3)图二和图三为生长素(IAA)和赤霉素(GA)之间相互影响的示意图,图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。由图二知,图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中 实现的。由图三知,对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株 (“能”或“不能”)恢复正常高度。
(4)某研究小组想知道细胞分裂素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用,进行了如下实验:
a.取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。
b.甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。
c.在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的平均生根数。
①该实验中-组选取10根插条的目的是 。
②该实验设计丁组的目的是 。
③若出现 的结果,则说明细胞分裂素和生长素都促进月季插条生根,且具有协同作用。
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【题目】下图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质。请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质① ,结构a 。
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第 阶段。
(3)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为: 。
(4)从经过饥饿处理的该植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析(实验过程中光照适宜,温度不变):
①叶圆片y比叶圆片x (填“轻”或“重”),原因是: 。
②在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用消耗量可表示为 。
③如果从上午l0时到下午4时这段时间里,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上l0时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为 g。
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【题目】关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是( )
①与异养生物有关
②都能将无机物合成为有机物
③都属自养生物的营养方式
④合成作用所利用的能量相同
A.②③ B.①③ C.①② D.②④
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【题目】下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于________,乙病属于________。
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ5为纯合体的概率是________,Ⅱ6的基因型为________,Ⅲ13的致病基因来自于________。
(3)假如Ⅲ10和Ⅲ13结婚,生育的孩子患甲病的概率是__________,患乙病的概率是________,不患病的概率是__________。
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