A. | 一定浓度的赤霉素能促进细胞合成α-淀粉酶 | |
B. | 6-甲基嘌呤能抑制转录过程,进而抑制α-淀粉酶的合成 | |
C. | 细胞内的脱落酸能抑制α-淀粉酶的合成 | |
D. | 在植物细胞内,赤霉素能抑制脱落酸的合成 |
分析 根据题意和图示信息可知,6-甲基嘌呤能抑制mRNA合成,图中曲线显示赤霉素和脱落酸处理种子中淀粉酶含量与用赤霉素和6-甲基嘌呤处理种子淀粉酶含量,都远低于单独用赤霉素处理的对照组,说明脱落酸与6-甲基嘌呤的作用可能相同,都能抑制α淀粉酶的合成.
解答 解:A、由图可知,用一定浓度的赤霉素处理能使细胞中α-淀粉酶含量增多,所以一定浓度的赤霉素能促进细胞合成α-淀粉酶,A正确;
B、6-甲基嘌呤能抑制mRNA合成即抑制转录过程,使α-淀粉酶的合成减少,B正确;
C、由图可知,赤霉素和脱落酸处理种子中淀粉酶含量与用赤霉素和6-甲基嘌呤处理种子淀粉酶含量基本相同,可推知脱落酸能抑制α-淀粉酶的合成,C正确;
D、从图中看不出赤霉素对脱落酸合成的影响,D错误.
故选:D.
点评 本题属于信息提取题,考查了植物激素在种子萌发过程中的生理作用,意在考查考生的识图能力、分析能力和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中,细胞均等分裂 | |
B. | 初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中,细胞不均等分裂 | |
C. | 次级精母细胞形成精细胞的过程中,不出现同源染色体分离现象 | |
D. | 次级卵母细胞形成卵细胞的过程中,应出现交叉互换现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素是达尔文发现的一种植物激素 | |
B. | 生长素的分布不受环境影响 | |
C. | 生长素极性运输需要消耗能量 | |
D. | 生长素的合成需要关照条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫 | |
B. | 青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 | |
C. | 可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测 | |
D. | 免疫活性物质均由免疫细胞产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯合体与纯合体杂交后代全是纯合体 | |
B. | 纯合体自交后代发生性状分离 | |
C. | 纯合体经减数分裂只产生一个配子 | |
D. | 杂合体自交后代有纯合体出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个基因都是DNA分子上的一个片段 | |
B. | DNA分子上的每一个片段都是基因 | |
C. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | |
D. | 基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•海南校级期末)一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过磷脂分子层数是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本细胞的生殖隔离问题 | B. | 选择具有优良性状的亲本 | ||
C. | 亲本细胞的融合技术 | D. | 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化 |
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