A、由高浓度向低浓度扩散 |
B、需要载体 |
C、由低浓度向高浓度扩散 |
D、不需要载体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 科学家 | 研究成果 | 研究方法 |
A | 施旺和施莱登 | 细胞学说 | 调查法 |
B | 萨顿 | 基因在染色体上 | 类比-推理法 |
C | 沃森和克里克 | DNA双螺旋结构模型 | 物理模型法 |
D | 摩尔根 | 基因位于染色体上 | 实验和假说演绎法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1、2、3是目镜,4、5、6是物镜 |
B、1与6组合看到的细胞最大 |
C、3与4组合看到的细胞最少 |
D、3与4组合看到的视野最暗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、990 | B、1650 |
C、1320 | D、2310 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与胰岛细胞、浆细胞相比,人体皮肤细胞中的核孔数目少,代谢强度低 |
B、小肠绒毛上皮细胞内含有大量线粒体,产生大量能量以满足物质运输时的需求 |
C、叶绿体内膜面积广阔,能对光能进行吸收、传递和转化,是进行光反应的主要场所 |
D、抗体的合成分泌需要多种细胞器的分工合作,这都是在细胞核的控制下完成的 |
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