【题目】美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌,并获得了该未知细菌的DNA, 以下叙述正确的是
A. 该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂
B. 该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁
C. 该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定
D. 与酵母菌相比,结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段).若P肽段功能缺失,则该蛋白( )
A.无法继续合成
B.可以进入高尔基体
C.可以被加工成熟
D.无法被分泌到细胞外
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞的叙述,错误的是
A. 自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应
B. 胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
C. 组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
D. 造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】假设有一段mRNA上有60个碱基,其中A有15个,G有25个,那么转录该mRNA的DNA分子区段中,“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是(不考虑终止密码子) ( )
A.60、20 B.80、40 C.40、20 D.40、30
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程,图丙表示在CO2充足的条件下,该植物光合速率(mgCO2﹒cm﹣2﹒h﹣1)与光照强度、温度的关系.请据图回答下列有关的问题:
(1)图甲中的物质a是 , 图乙中产生大量[H]的阶段是(填图中字母).
(2)若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2 , 进入同一植物的叶肉细胞中被利用(如图甲),则在这一过程中该CO2分子至少通过层生物膜.
(3)图乙中产生大量ATP的场所是;请结合教材知识再写出一种(除图乙外)能产生CO2的细胞呼吸方式的总反应式: .
(4)在图丙中,当温度为10℃时,如果将光照强度由 4klx瞬时提高至 8klx,此时该植物叶绿体内的C3含量将(填“升高”、“降低”或“基本不变”).
(5)若温度为20℃时,该植物的呼吸速率为a mgCO2﹒cm﹣2﹒h﹣1 , 则该植物在温度为20℃、光照强度为 8klx条件下放置11小时后每平方厘米的叶片光合作用制造的葡萄糖量为mg.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】概念图题
(1)图中A是 , B是 , F1是 , F2是 , F3是 .
(2)E1的基本单位称为 . 在沙果叶肉细胞中,E2主要分布在中.
(3)D的基本单位称为 , 其结构通式为 .
(4)C3中的是植物细胞壁的主要成分之一.F2中的可促进肠道对 Ca、P 的吸收.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用萌发的玉米种子和胚芽鞘进行试验.
I.下图为萌发后的玉米种子。
(1)图一为横放萌发的玉米种子, 其中的生长素主要来自芽的________和根的__________。
(2)玉米种子萌发初期,淀粉酶活性增加,促进了淀粉的水解。同时__________激素增加,细胞分裂加快;_________(激素)增加,细胞的体积增大。
(3)研究发现,根冠分泌物X可能影响根的生长。为探究其影响状况,某同学设计的实验(图二)所示。置于黑暗中,一段时间后观察根尖的生长状况。
①若___________________,说明分泌物X对根生长有促进作用。
②若___________________,说明分泌物X对根生长有抑制作用。
③若___________________,说明分泌物X对根生长无影响。
II.取玉米胚芽鞘ab段,设计实验如下图。
(1)实验一段时间后,甲→丁四组中的__________组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素。
(2)为证明生长素在植物体内的上述运输特点,应选择甲→丁四组中__________两组做对照实验。若选用另外的 __________两组做对照,虽然在理论上也可说明生长素的运输特点,但与前一组相比,不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】设施农业从生态系统稳定性分析,设施栽培应该注意的主要问题是( )
A.注意要有消费者
B.要把生产者的数量多一些
C.不同物种生物之间的相互关系和比例
D.只要生产者和消费者就可以了
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com