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    如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是

    A．②是所有生物遗传物质的载体

    B．所有细胞中核糖体的形成都与③有关

    C．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

    D．④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是（　　）
    A．基因治疗可以有效的改善患者的生理状况，其操作对象是基因
    B．基因治疗是治疗人类遗传病最有效的手段
    C．体内基因治疗可以用修饰过的病毒作为载体
    D．体外基因治疗操作复杂，效果不可靠

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是

    A．F2的表现型比为3∶1

    B．F1产生配子的比为1∶1

    C．F2基因型的比为1∶2∶1

    D．测交后代比为1∶1

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是

    A．抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性

    B．生长激素属于蛋白质，能促进动物生长；生长素不属于蛋白质，能促进植物生长

    C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同

    D．ATP水解掉两个高能磷酸键后剩下的结构可以作为DNA的基本单位

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    烟草、烟草花叶病毒和噬菌体三种生物中，核酸的基本单位种类和碱基种类分别是

    A．5和8；5和8；4和4 B．8和8；5和8；4和4

    C．4和4；4和4；4和4 D．8和5；4和4；4和4

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是

    A．细胞中的蛋白质经双缩脲试剂检验会出现砖红色

    B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质

    C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

    D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述，错误的是

    A．赤霉素能促进细胞的伸长 B．生长素与棉花的落花落果无关

    C．乙烯是一种气体激素 D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别则

    A．b（c—18）+18a和18（b—a）

    B．b（c+18）+18a和18（a+b）

    C．b（c—18）—18a和18（a—b）

    D．b（c+18）—18a和18（b—a）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于实验“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的描述，正确的是（　　）
    A．取材时最好选择当年萌发的枝条，实验容易获得成功
    B．处理插条时，沾蘸法通常使用较低浓度的生长素类似物溶液
    C．扦插时，插条通常保持数量相等的成熟叶片以保证插条的光合作用
    D．本实验的自变量是生长素类似物的浓度，因变量是各组插条的平均生根数目

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