精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.根据图回答问题:

(1)该图中,A表示氨基,该化合物含有3个肽键.
(2)该图所示化合物的名称是四肽,该化合物的基本单位的结构通式
(3)该图中所示的氨基酸种类不同,氨基酸的种类是由R基决定的.
(4)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180,则该化合物的相对分子质量是666.

分析 1、分析题图可知,该图是肽链的结构,其中A是氨基,B是肽键,D是R基,E是羧基.
2、氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数;蛋白质的分子量=氨基酸的分子量之和-脱去的水分子量之和.

解答 解:(1)由分析可知,A是氨基,B是肽键,该化合物含有3个肽键.
(2)该化合物含有3个肽键,是由4个氨基酸脱去3分子水形成的四肽化合物;基本组成单位是氨基酸,结构通式是
(3)由结构通式可知,氨基酸种类不同是由R基决定的.
(4)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180,则该化合物的相对分子质量是180×4-18×3=666.
故答案为:
(1)氨基        3        
(2)四肽(多肽)  
(3)R基                 
(4)666

点评 本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点,氨基酸的脱水缩合反应,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用相关知识分析肽链片段.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是人体水和无机盐平衡调节的示意图,根据图回答下列问题:

(1)水平衡的调节中枢是下丘脑,产生渴觉的中枢是大脑皮层.
(2)⑤是指抗利尿激素,分泌它的器官是下丘脑,释放它的器官是垂体,它作用的靶器官是肾小管和集合管.通过促进靶器官对水份的重吸收,从而减少尿液的量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在细胞呼吸过程中,下列细胞的结构可能产生CO2的是(  )
A.水稻根细胞的线粒体内膜B.乳酸菌的细胞质基质
C.人肝细胞的细胞质基质D.酵母菌的细胞质基质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定兴第三中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关人体内环境稳态的叙述,错误的是( )

A.有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态

B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关

C.人体维持内环境稳态的调节能力有限

D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图甲是细胞膜的流动镶嵌模型示意图,①~④代表物质运输方式.图乙表示某物质进出细胞的情况.据图回答问题:

(1)构成细胞膜基本支架的是a(填字母).
(2)精子和卵细胞结合形成受精卵,首先需要识别对方,该任务主要与细胞膜上的c(填字母)相关.动物细胞吸水膨胀时,a的厚度变小,说明细胞膜具有流动性的特点.
(3)水分子能以图中①的方式进出细胞,②④物质跨膜运输方式都需要载体蛋白这一条件.
(4)图甲中①~④物质跨膜运输方式与图乙曲线相符的是④.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.对某植物的光合作用和呼吸作用进行研究,根据实验数据绘制了如下三条曲线,图甲表示光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、图乙表示呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系、图丙表示光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系.请据图回答下列问题:

(1)研究表明,植物严重缺水还会使叶绿体变形,影响光合作用的光反应过程,据此推测最可能是叶绿体的类囊体被破坏,光合能力不能恢复.在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了两种物质,请写出在光反应中形成这两种物质的反应式:
①ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP②2H2O$\stackrel{光}{→}$O2+4[H].
(2)由图甲看,当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向右侧移动. 图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在无光(或黑暗)条件下测量.
(3)由图丙可知,环境温度大于40℃时,植物体不能(填“能”或“不能”)显示生长现象;当环境温度为5℃、40℃时的状态可用图甲中B点表示.
(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为C点对应的光照强度,温度为25℃最佳.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.绿色荧光蛋白在蓝色波长范围的光线激发下,会发出绿色荧光,可以标识生物体内蛋白质的位置,它照亮了人们以前看不到的世界.下列有关荧光蛋白的说法正确的是(  )
A.合成荧光蛋白需要线粒体参与
B.蛋白质分解的最终产物是氨基酸
C.荧光蛋白在蛋白酶的作用下可以分解为氨基酸
D.荧光蛋白的空间结构如被破坏,仍然可以用于标识生物体内蛋白质的位置

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.水稻叶肉细胞内发生的部分代谢过程及不同温度下光合作用强度和细胞呼吸强度的测量数据如图所示,其中1~5表示生理过程,A~D表示细胞代谢过程中的相关物质,

(1)图甲中A是丙酮酸(或C3H4O3),D是ATP和[H],在生物膜上发生的生埋过程有3、4(填数字),能使ADP含量增加的生理过程有5(填数字).
(2)图甲中结构Ⅱ内发生的能量转化是光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能.
(3)水稻叶细胞中能产生[H]的部位有细胞质基质、线粒体、叶绿体(填结构名称).有氧呼吸的过程包括1、2、3(填数字),其总反应式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)从乙图中可以看出,白天最有利于植物生长的温度为25℃.
(5)某生物兴趣小组借助5套密闭装置,研究该绿色植物不同光照强度与02相对释放量的关系.在其他条件相同的情况下,1h内记录的实验结果如表所示:
光照强度1x
O2释放量mL
组别
0500100020003000
1-4.0-2.306.211.6
2-4.1-2.2-0.16.411.5
3-4.2-2.10.16.311.7
光合作用与细胞呼吸强度相等时的光照强度约为10001x;若将光照强度突然由2000lx降为500lx,则水稻叶肉细胞中C5含量在短时间内将减少(“增加”、“减少”或“不变”).在该实验不同光照条件下,02的最大产生量平均为15.7mL/h.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.培养液中酵母菌种群的增长情况与发酵食品的制作有密切关系.有人对酵母菌种群的增长情况进行探究.
(1)提出问题:培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?
(2)作出假设:培养液中酵母菌的数量先增多后稳定再减少
(3)制定计划(略)
(4)实施计划:a.将配制好的液体培养基煮沸.煮沸的目的是消灭培养液中的杂菌
b.接种、培养.接种酵母菌时应在无菌条件下进行,目的是防止杂菌与酵母菌竞争,影响酵母菌生长
c.计数、记录结果.首先通过显微镜观察,估算出10mL培养液中酵母菌的初始数量(N0),在此之后连续观察7天,分别记录下这7天的数值,请设回答问题.
①从试管中吸出培养液用血球计数板进行计数,计数之前建议将试管轻轻震荡几次,目的是使酵母菌在培养液中均匀分布.
②如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是稀释酵母菌培养液.
(5)分析结果,得出结论.预测最可能的结果:培养液中酵母菌的数量先增多,后稳定,再减少,若最终酵母菌种群数量下降,主要原因是营养物质大量消耗;有害代谢产物积累;pH的变化.

查看答案和解析>>

同步练习册答案