分析 1、物镜越长放大倍数越大(有螺纹),目镜越短,放大倍数越大;
2、物象放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积;
3、低倍镜下视野明亮,看到的细胞数目多,但是细胞个小,高倍镜下视野暗,看到的细胞数目少,但细胞个大;
4、显微镜放大的是物体的长度或宽度;
5、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数.
解答 解:(1)要仔细观察叶绿体的形态时,需要的放大倍数较大,物镜越长放大倍数越大,目镜越短,放大倍数越大,故应选用的显微镜目镜、物镜分别为②③,物象放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,故此时放大倍数为15×40=600倍.
(2)③为高倍物镜,④为低倍物镜,在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是低倍镜④.
(3)显微镜放大的是物体的长度或宽度.在用10×的目镜和8×的物镜观察,可以看见整个显微镜视野中有100个细胞,则换用10×40的显微镜后,该细胞的长度或宽度都在原来的基础上又放大5倍,因此此时视野中看见的细胞数目$\frac{100}{5×5}=4$个细胞.
故答案为:
(1)②③600
(2)④
(3)4
点评 本题考查细胞观察实验,要求考生识记显微镜的构造及作用,掌握显微镜的成像原理及操作步骤,能结合所学的知识准确答题,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有溶酶体的细胞一定不是原核细胞 | |
B. | 没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用 | |
C. | 有细胞壁的细胞一定是植物细胞 | |
D. | 没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状 | |
B. | Aa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离 | |
C. | 二倍体植株作父本,四倍体植株作母本,在四倍体植株上可得到三倍体无子果实 | |
D. | 花药离体培养过程中,不会发生基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “望梅止渴”需要大脑皮层参与 | |
B. | 缩手反射中,缩手过程有化学物质释放 | |
C. | 头部被撞击产生金星四溅感觉是非条件反射 | |
D. | 是神经系统最基本活动形式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒侵入人体后,发生的特异性免疫中没有体液免疫,只有细胞免疫 | |
B. | A物质为抗体,最终将禽流感病毒H7N9清除 | |
C. | T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞 | |
D. | 效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是( )
A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分
B.有些脂质能激发和维持动物第二性征
C.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息
D.所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒能够通过增殖延续子代,属于生命系统 | |
B. | 木耳、银耳、灵芝属于植物 | |
C. | 硝化细菌的细胞没有细胞核,绵羊的细胞不一定都有细胞核 | |
D. | 蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成 |
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