A、神经递质作用于突触后膜产生膜电位变化 |
B、红细胞以协助扩散的方式来吸收血糖 |
C、T细胞产生的淋巴因子能促进B细胞增殖分化 |
D、下丘脑、垂体和各内分泌腺间的联系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 |
B、酶只能在细胞内起作用 |
C、酶对底物有严格的选择性 |
D、酶的催化效率总是高于无机催化剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(C6H12O6)+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
B、丙酮酸→乳酸+能量 |
C、CO2+C5→2C3 |
D、ATP→ADP+Pi+能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都用于还原CO2 |
B、前者还原CO2,后者还原O2 |
C、都用于还原O2 |
D、前者还原O2,后者还原CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A和T | B、T和U |
C、A和U | D、G和C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四个双链DNA分子 |
B、四个单链DNA分子 |
C、两个双链DNA分子 |
D、一个双链DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞只能由B细胞增殖分化而来,而不能由T细胞增殖分化而来 |
B、免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 |
C、效应T细胞和浆细胞都不具有细胞周期 |
D、免疫系统有防御功能,而没有调节功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、少数患者注射青霉素后产生休克反应 |
B、感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失 |
C、产生红斑狼疮的病理过程 |
D、注射流感疫苗后人体产生相应抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 材料准备 | 数量(只) | 培养液的OD值 |
甲 | 手术摧毁组(做手术并损毁丘脑前部) | 12 | 0.20 |
乙 | 正常组(未做手术) | 12 | 0.40 |
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