Question

如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称，请回答：
（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中①、②、③、④四处的作用性质．
 ①

 

．②

 

．③

 

．④

 

（2）甲和乙所代表的腺体名称分别是

 

、

 

，
激素 A 的名称是

 

，激素 B 的名称是

 

．
（3）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率．激素调节的作用途径是通过

 

运输．
（4）当血液中的甲状腺激素增多时能反过来作为信息调节这个系统的工作，这称为

 

调节．

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用

专题：

分析：分析题图：图示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中甲是下丘脑、乙是垂体、丙是甲状腺、A为促甲状腺激素释放激素、B为促甲状腺激素．据此答题．

解答： 解：（1）下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌的促甲状腺激素也能促进甲状腺分泌甲状腺激素；甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌相关存在负反馈调节，因此图中①处为+，②处为+，③处为-，④处为-．
（2）甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素．因此，图中甲为下丘脑、乙是垂体、A为促甲状腺激素释放激素、B为促甲状腺激素．
（3）甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌相关的激素存在负反馈调节．
故答案为：
（1）++--
（2）下丘脑  垂体  促甲状腺激素释放激素   促甲状腺激素   
（3）体液运输
（4）（负）反馈

点评：本题结合甲状腺激素分级调节示意图，考查甲状腺激素的分级调节，要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程，能准确判断图中各分泌腺、激素的名称，明确甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌相关的激素存在负反馈调节．