A. | 细胞壁的有无 | B. | 核糖体的有无 | ||
C. | 细胞膜的化学组成 | D. | 有无细胞核膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞核中进行酶的合成 | |
B. | 由高尔基体中合成的物质构成细胞膜的基本支架 | |
C. | ADP与Pi在细胞核中结合产生ATP | |
D. | 核糖核苷酸在细胞质基质中聚合成mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该动物的性别是雌性 | |
B. | 乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 | |
C. | 1与2或1与4的片段交换都属于基因重组 | |
D. | 丙细胞中不会发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞 | |
B. | 该细胞形成过程中可能发生了基因突变 | |
C. | 该细胞分裂至后期时含有4个染色体组 | |
D. | 该细胞正处于减数第二次分裂的前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞能识别并呈递该细菌 | B. | 机体能产生记忆细胞和抗体 | ||
C. | 淋巴因子与之结合并形成沉淀 | D. | 内环境的稳态可能遭到破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 | |
B. | 生长素促进生根效果与生长素浓度大小成正比 | |
C. | 生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液 | |
D. | 可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞中O2的产生和利用都发生在膜结构上 | |
B. | 植物细胞中CO2的产生和利用都发生在基质中 | |
C. | 动物细胞中代谢过程能生成H2O的细胞器都具有膜结构 | |
D. | 动物细胞中代谢过程既生成H2O又消耗H2O的细胞器具有双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双缩脲试剂-蛋白质-紫色;健那绿染液-线粒体-蓝绿色 | |
B. | 苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色;碘液-淀粉-蓝色 | |
C. | 甲基绿-DNA-绿色;酸性重铬酸钾-酒精-灰绿色 | |
D. | 溴麝香草酚蓝水溶液-CO2-紫色;吡罗红-DNA-红色 |
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