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    中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，该物质是从植物黄花蒿中提取的。

    黄花蒿为一年生草本植物，植株高100-200厘米。关于黄花蒿的说法错误的是

    A．黄花蒿在生态系统成分中属于生产者

    B．调查某大面积草地上黄花蒿种群密度可采用样方法

    C．人为大量砍伐黄花蒿会影响群落演替的方向和速度

    D．黄花蒿固定的太阳能除自身呼吸外，剩余部分约10%～20%传递给下一营养级

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答下列问题．
    （1）科学家克里克提出的中心法则包括图中A、B、C（填图中字母）所示的遗传信息的传递过程．
    （2）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．
    （3）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b．图中的不同核糖体最终形成的肽链相同（填“相同”或“不同”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流必需要的结构
    B．核膜的存在使转录和翻译在不同区域完成，使生命活动更加高效有序
    C．生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称，其化学组成和结构相似
    D．观察细胞中的DNA和RNA的分布可用健那绿和吡罗红对其进行染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
    （1）此图表示了细胞与其生活环境的关系，据此推测骨髓中的造血干细胞所处的生存环境是③，成熟的红细胞生活在②中．
    （2）物质进出细胞的方式有多种．氨基酸从组织液进入组织细胞的方式是主动运输，二氧化碳运出细胞的方式是自由扩散．与A端相比，氧气在B端的浓度低（填“高”或“低“）

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽芜湖马鞍山市高三第一次教学质量监测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    白僵菌是一种真菌，其分生孢子寄生在林木害虫表皮、气孔或消化道上，使害虫死亡。回答下面问题：

    （1）微生物培养技术可以从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种。一般步骤为：采集菌样_富集培养→_

    →性能测定。培养的白僵菌的菌样最好从____中采集。

    （2）用于分离白僵菌菌种的培养基应选用____培养基（液体、固体）。配制的白僵菌培养基一定含有水、无机盐以及____ 和 。

    （3）分离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行 处理。

    （4）白僵菌培养时常用的接种方法是____和____ 。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽芜湖马鞍山市高三第一次教学质量监测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞结构和功能叙述正确的是

    A．高尔基体与细胞有丝分裂纺锤体形成有关

    B．囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新

    C．抑制细胞膜上载体活性会阻止甘油分子的吸收

    D．神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是DNA不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（ ）

    A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

    B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

    C．c条件下，无氧呼吸最弱

    D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞膜的叙述中，正确的是（ ）

    A．细胞膜中只有磷脂分子可以运动

    B．细胞膜是一种选择透过性膜

    C．细胞膜主要由脂质和糖类组成

    D．所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同

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    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于蛋白质分子结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．氨基酸种类、数量和排列顺序相同的蛋白质功能可能不同

    B．由n条肽链组成的蛋白质，含有氨基和羧基各n个

    C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同方式脱水缩合

    D．高温会使蛋白质变性，因此煮熟的食物不易被人体消化

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