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采用下列哪组方法,能最简捷实效地依次解决①→③中的遗传问题(  )
①鉴定一匹黑色雄性豚鼠是否是纯合体  
②不断提高小麦抗病品种的纯合度
③鉴定一株黄粒豌豆是否能稳定遗传.
A、杂交、自交、自交
B、测交、自交、自交
C、测交、自交、测交
D、杂交、自交、测交
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答: 解:①鉴定一匹黑色雄性豚鼠是否是纯合体,可以测交法;
②不断提高小麦抗病品种的纯合度,采用自交法;
③鉴定一株黄粒豌豆是否能稳定遗传可采用自交法和测交法,而保留其纯合特性,采用自交法;
故选:B.
点评:本题考查基因分离定律及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会在不同的要求下应用不同的方法(测交法、自交法、杂交法)来进行鉴别,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆高秆对矮秆为显性.矮秆豌豆用生长素处理后长成高秆,使其自交得到F1植株是(  )
A、高矮之比是1:1
B、高矮之比是3:1
C、全是矮秆
D、全是高秆

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的活种子.以下说法中正确的是(  )
A、在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用
B、种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
C、在光照条件下,澄清石灰水不会变混浊
D、从C瓶导出的气体中,氧气的含量没有变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述与蛋白质相关功能无关的一组是(  )
①胰岛素调节血糖浓度        ②注射疫苗使人体产生免疫力
③人不吃蔬菜易患坏血症      ④食物在小肠内彻底消化 
⑤老年人的骨质疏松症        ⑥葡萄糖在载体协助下被红细胞吸收
⑦减少人体体内的热量散失     ⑧生命活动的主要能源物质.
A、①②④⑥B、③④⑤⑧
C、③⑤⑦⑧D、②⑤⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图人体内某些生命活动的过程.请根据图回答以下问题.

(1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类?
血浆
 
、组织液
 
、细胞内液
 

(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A、B、C、D中的
 

(3)假如①为淀粉,则所形成的②从肠腔进入B中的方式是
 
.经过B的运输,
②可达到身体各部分的组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是
 
,参与该作用的细胞结构有
 

(4)正常人体内的B的pH保持相对稳定,是由于有缓冲物质,最主要的是
 

(5)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉.其头部浮肿的主要原因是图A、B、C、D中
 
液体增多所致.
(6)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是
 
,引起这种变化的根本原因是
 
,此病对人体有氧呼吸的影响主要发生在第
 
阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知牛的黑色对黄色是显性.要在一个生殖季节里确定一头黑色公牛的基因型,最好的交配方案是(  )
A、与多头黄色母牛交配
B、与一头黄色母牛交配
C、与多头杂合母牛交配
D、与一头纯合黑色母牛交配

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科目:高中生物 来源: 题型:

人眼的虹膜褐色对蓝色是显性,现有一对夫妇均是褐眼(他们的父母也均是褐眼),但他们各有一蓝眼的弟弟,问该夫妇生下蓝眼女孩的可能性是(  )
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
9
D、
1
18

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根据碳循环示意图回答问题:
(1)从微观上看,过程③主要是在细胞内
 
进行的.
(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是
 
;碳主要以
 
的形式从无机环境进入生物群落.
(3)参与过程④的生物新陈代谢类型是
 

它们与同区域中的动、植物共同构成了
 

(4)从上图可知,减少温室效应的最关键的措施是,
第一:
 

第二:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图,以下说法正确的是(  )
A、乙中D是生态系统中的主要成分
B、过敏反应时,甲中的A增加导致水肿
C、人体O2浓度最高的是甲图中的B
D、乙中能量最少的营养级是B

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