秋水仙素溶液处理 | 清水培养时间(h) | ||||
质量分数(%) | 时间(h) | 0 | 12 | 24 | 36 |
0.01 | 24 | 10.71 | 13.68 | 14.19 | 14.46 |
36 | 9.94 | 11.99 | 13.59 | 13.62 | |
48 | 7.98 | 10.06 | 12.22 | 11.97 | |
0.1 | 24 | 7.74 | 9.09 | 11.07 | 10.86 |
36 | 6.12 | 7.87 | 9.98 | 9.81 | |
48 | 5.97 | 6.68 | 7.98 | 8.56 |
分析 分析题图:a细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;
分析表格:自变量有两个,一个是质量分数,一个是时间.
解答 解:(1)步骤③为固定和解离,盐酸为解离液,作用是使组织中细胞相互分离.
(2)低倍镜视野大,故为获得相应的观察视野,应在低倍镜下缓缓地移动装片寻找.
(3)染色体中含有核酸,故对染色体染色的石炭酸-品红试剂应为碱性染料.
(4)每组装片观察多个视野可有效地避免偶然性,使统计数据更科学.
(5)考虑秋水仙素溶液的质量分数可得出结论①,同时考虑秋水仙素的质量分数和清水培养的时间可得出结论②,这对学生怎样得出结论应是一种启发.
(6)秋水仙素诱导染色体加倍的作用机理是抑制分裂前期纺锤体的形成.如果秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后,就会发生a细胞所示的染色体没有加倍的现象.
故答案为:
(1)使组织中细胞相互分离开来
(2)先在低倍镜下观察,缓慢移动装片,发现理想视野后换用高倍镜
(3)碱
(4)每组装片观察多个视野
(5)①0.01% ②0.01%秋水仙素溶液诱导24 h,再在清水中培养36 h
(6)秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后
点评 本题结合图表,考查细胞的有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是植物体光合作用和呼吸作用的原料,许多有机物的合成与分解均有水的参与 | |
B. | 休眠的种子和越冬植物体内,自由水与结合水的比值相对降低 | |
C. | 盛夏给大田喷雾(水)或给水稻灌“跑马水”,可减少或消除植物的“午休”现象 | |
D. | 植物体内成熟细胞的吸水与失水,与液泡的吸水和失水有关,细胞质中细胞器与细胞核中的水分不会发生得失变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③为多倍体,通常茎秆粗壮、籽粒较大 | |
B. | ④为单倍体.通常茎秆弱小、籽粒较小 | |
C. | 若①和②杂交,后代基因型分离比为1:5:5:1 | |
D. | ①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素原分子中至少含有83个N原子 | |
B. | 胰岛素分子中含有50个肽键 | |
C. | A过程进行的场所是核糖体、内质网和高尔基体 | |
D. | 胰岛素原经A过程后,相对分子质量减少了32a-600 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
市场上有一种加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶,它的催化活性很强,衣物中的汗渍、血渍以及人体排放的蛋白质等遇到它,皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗涤的是( )
①棉丝品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥尼龙织品
A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④
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