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    【题目】关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是

    A.物质在生物之间的传递通常是通过食物链进行的

    B.生态系统的物质是单向流动，逐级递减的

    C.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是CO2

    D.生物地球化学循环带有全球性

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生态系统的物质循环和能量流动，是沿着食物链和食物网进行的，故A正确；物质循环的特点是循环性和全球性，故B错，D正确；碳进出生物群落的形式都是二氧化碳，故C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙是两个膜电位的测量装置示意图，下列说法中正确的是

    ①图甲和图乙两个装置都可以测量神经纤维的静息电位　

    ②图甲中的电流表指针始终是偏转的，若在电流表右侧给一个适宜强度的刺激，可观察到指针发生偏转

    ③图乙中的电流表指针开始时是不偏转的　

    ④若在图乙电流表右侧给一个适宜强度的刺激，可观察到指针发生两次方向相反的偏转

    A. ①④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为指导草原牧民更科学地放牧，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：

    (1)为确定放牧量，该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查，所用的调查方法应该为__________，为减小调查的误差，调查时应注意：①___________________；②_________________________。

    (2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：

    ①甲中虚线表示在__________条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为___________________。

    ②甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，AB段实线与虚线重合的原因是_______________________________________________________。

    ③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则图甲中_______点不可能出现此种年龄组成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉出血热（EBHF）是由EBV（一种丝状单链RNA病毒）引起的，EBV与宿主细胞结合后，将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过如图途径进行增殖．如直接将EBV的RNA注入人体细胞，则不会引起EBHF．下列推断正确的是（　　）

    A.分别用32P和35S标记EBV的核酸和蛋白质不能证明谁是遗传物质
    B.过程①所需的所有成分都由宿主细胞提供
    C.过程①所需嘌呤数与过程③所需嘌呤数相同
    D.参与过程②的RNA只有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：

    （1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系，该过程属于 免疫。

    （2）在体液免疫中，吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，暴露出这种病原体所特有的 ，并将抗原呈递给T细胞，T细胞再将抗原传递给B细胞，B细胞受到刺激后，经增殖并分化为 细胞和 细胞。

    （3）当病菌进入细胞内部时，则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，并使细胞裂解，使病原体失去寄生的基础。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在呼吸作用过程中，若有C02放出，则可以判断此过程（ ）

    A. 一定是有氧呼吸 B. 一定不是产生乳酸的无氧呼吸

    C. 一定不是产生酒精的无氧呼吸 D. 一定是无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是(　　)

    A. 细胞膜功能的复杂程度主要由③决定

    B. 神经细胞膜上有识别功能的是①

    C. b可表示肌细胞吸收氧气

    D. 细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲乙两图表示真细胞内某表达的部分过程，下叙述正确的是（　　）

    A.甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链
    B.甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数
    C.乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点
    D.乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示。则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（ ）

    A. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

    B. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

    C. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

    D. 染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

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