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【题目】下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是()

A. 免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成

B. 唾液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线

C. 胸腺既能分泌激素,也是T淋巴细胞成熟场所

D. 浆细胞既能分泌抗体,也能增殖分化成记忆细胞

【答案】C

【解析】

保卫人体的三道防线分别是:皮肤、黏膜及其分泌物;体液中的吞噬细胞和杀菌物质;特异性免疫。

A、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,A错误;

B、唾液中的杀菌物质是保卫人体的第一道防线,B错误;

C、胸腺可分泌胸腺素,也是T淋巴细胞成熟场所,C正确;

D、浆细胞能分泌抗体,不能增殖,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列糖类中,属于动物细胞特有的单糖的是( )

A. 核糖 B. 半乳糖 C. 糖原 D. 麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于叶绿素提取的叙述,错误的是( )

A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料

B.加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏

C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素

D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2010年11月12日华商报透露,某女子怀孕7个月发现感染艾滋病毒,剖腹产下女婴。有关艾滋病毒的叙述正确的是 (  )

A. 为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养

B. 艾滋病毒(HIV)结构简单,仅含有核糖体一种细胞器

C. 该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成

D. 该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是( )

A. C H O B. C H O N S P C. C H O N D. C H N P

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某湿地生态系统的部分食物网如图所示。

回答下列问题:

(1)该食物网中,藻类固定的能量可通过________条食物链传递给绿鹭。绿鹭分别处于第____________营养级。

(2)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内对划蝽的影响并不大,这是由于生态系统的___________________稳定性较强。

(3)从生态系统能量流动的特点分析,通常生态系统的食物链不会很长,原因是_______________________

(4)在蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种__________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵,可采用___________(取样方法)了解该蛙卵的密度。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系,图乙选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度30、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量请据图作答

1甲图a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括________。a生理过程中,光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过_____层生物膜

2硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自

3图乙在光照强度为12千勒克斯klx时,甜槠根尖细胞内产生ATP的细胞结构的是

4从图乙可知,在光照强度为8千勒克斯klx时植物产生O2速率为________molm2h1,若此光照强度下光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠________ 正常生长,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列曲线所示的生物学意义,错误的是(  )

A. 如图①纵坐标表示细胞内呼吸强度,则横坐标表示O2供应量

B. 如图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度

C. 如图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率,则横坐标可表示O2的浓度

D. 如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】猕猴桃的果皮有毛和无毛、果肉红色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且独立遗传。利用该种植物四种不同基因型的个体(有毛白肉甲、无毛红肉乙、无毛红肉丙,有毛红肉丁)进行杂交,实验结果如图,回答下列问题:

(1)果肉红色和白色这对相对性状中的显性性状为___________,有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为___________

(2)有毛白肉甲、无毛红肉乙的基因型分别为______________________

(3)若有毛红肉丁自交,理论上,下一代的表现型及比例为__________________

(4)若实验四中的子代自由交配,理论上,下一代的表现型及比例为________________

(5)对无毛白肉植株幼苗用一定剂量的X射线照射后,其后代出现了有毛白肉。对此现象解释存在两种假设:一是X射线照射引起了遗传物质的改变;二是X射线照射只影响了表现型。请设计实验进行判别__________________________________________________________________

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