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    【题目】某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是

    A. 有线粒体的生物 B. 原核生物

    C. 真核生物 D. 异养生物

    【答案】B

    【解析】原核生物跟真核细胞比，只有核糖体，没有其它细胞器，某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是原核生物，如蓝藻，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置可用于生物技术实践的相关实验，下列有关叙述不正确的是 （ ）

    A. 两种装置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

    B. 利用装置甲制作果酒时，瓶中的果汁不能装满

    C. 用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右，制作果醋时应适当降温

    D. 装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关种群、群落和生态系统的叙述，错误的是

    A. 随着保护力度的加大，我国藏羚羊种群数量呈“J”型增长

    B. 农田中水稻高低错落分布，不能体现群落的垂直结构

    C. 对板结的土壤进行松土，能加快生态系统的物质循环

    D. 人类的某些活动可能会干扰生物圈自身的物质循环规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】含1000个碱基对的某DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸占30%，则该DNA分子连续复制三次，需消耗环境中鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量为

    A. 1400个 B. 2100个

    C. 2800个 D. 4200个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于核酸的叙述中，不正确的是

    A. DNA和RNA组成元素种类相同但五碳糖不相同

    B. DNA和RNA中的碱基有差异，如胸腺嘧啶和尿嘧啶

    C. RNA一般是单链，而且也可以储存遗传信息

    D. 三种RNA中只有mRNA是由DNA转录而来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对二倍体细胞增殖过程中发生的变化的叙述，正确的是

    A. 间期结束，细胞中染色体和中心体数目都会加倍

    B. 1个精原细胞经交叉互换后可能产生4种精细胞

    C. 姐妹染色单体消失时，细胞内不会存在同源染色体

    D. 若细胞内含有4个染色体组，则该细胞处于减Ⅰ前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身与黑身为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基因用B和b表示）。现有两只亲代果蝇杂交，F1的表现型与比例如图所示．请回答下列问题：

    (1)控制直毛与分叉毛的基因位于________染色体上，判断的主要依据是________

    (2)若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，让F1中灰身果蝇自由交配得到F2，再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3，则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为________（用分数表示）

    (3)果蝇的灰体（E）对黑体（e）为显性（位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交，在后代个体中出一只黑体果蝇．出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力相同）。

    实验步骤：

    ①用该黑体果蝇与基因型为________的果蝇杂交，获得F1；

    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。

    结果预测：

    I.如果F2表现型及比例为灰体：黑体=________，则为基因突变；

    II.如果F2表现型及比例为灰体：黑体=________，则为染色体片段缺失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于孟德尔的一对相对性状杂交实验及解释的叙述中，正确的是（ ）

    A. 除去豌豆植株成熟花的全部雄蕊作为母本

    B. 去雄后不用套袋，人工授粉后必须套袋

    C. 收获亲本上的所有种子就可以统计下一代的性状情况

    D. “F1（Dd）产生两种数量相等的雌（雄）配子（D和d）”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是（ ）

    A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

    B. 叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

    C. 叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

    D. 叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

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