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下列有关生态系统的信息传递的叙述,不正确的是(  )
A、在信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗
B、生态系统的信息传递和能量流动都是单向的
C、植物的生物碱、有机酸等代谢产物都属于化学信息
D、信息传递在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量
考点:生态系统中的信息传递
专题:
分析:信息包括:物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息:如生物碱、有机酸等物质;行为信息:如动物的行为;信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递.(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递.(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.
解答: 解:A、在信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗,A正确;
B、生态系统的信息传递是双向的,B错误;
C、植物的生物碱、有机酸等代谢产物为化学物质的传递,都属于化学信息,C正确;
D、信息传递在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量,如通过控制光照提高鸡的产卵量,D正确.
故选:B.
点评:本题考查生态系统的信息传递相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在家鸡中,控制黑羽(E)与红羽(e),豆冠(F)与片冠(f)的基因自由组合.让纯合子的黑羽豆冠鸡与纯合子的红羽片冠鸡交配.请回答下列问题:
(1)F1产生的配子类型及比例是
 

(2)F1与哪种鸡交配可得到如下结果?
①黑羽豆冠:红羽豆冠=3:1,基因型为
 
,表现型为
 

②黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=1:1:1:1,基因型为
 
,表现型为
 

③黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=3:1:3:1,基因型为
 
,表现型为
 

④黑羽豆冠:黑羽片冠:红羽豆冠:红羽片冠=3:3:1:1,基因型为
 
,表现型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家根据细胞内有无以
 
为界限的细胞核,把细胞分为
 
细胞和
 
细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻与酵母菌共有的结构是(  )
A、细胞膜与核糖体
B、核膜与细胞膜
C、线粒体与核糖体
D、线粒体与细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群密度调查的叙述,合理的是(  )
A、蔓生或丛生的单子叶植物都属于较为理想的抽样调查的对象
B、活动能力强的高等动物的种群密度由于不容易捕获,所以不适宜用标志重捕法
C、取样调查的关键是要做到随机取样
D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列基因型的个体中,只能产生一种类型的配子的是(  )
A、YyRrDd
B、yyRrdd
C、yyRRDd
D、YYrrDD

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于动物细胞融合的说法不正确的是(  )
A、动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
B、动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞
C、常用于诱导动物细胞融合手段有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射
D、细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于联会的说法不正确的是(  )
A、联会的染色体不是随机的,具有专一性
B、减数第一次分裂中期不具有联会现象
C、联会开始于减数第一次分裂前期
D、在男性睾丸中,联会的染色体形态并非完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某人下丘脑严重受损,其身体的哪些指标可能发生异常(  )
①细胞外液的渗透压      ②组织液中的O2的含量         ③甲状腺激素的浓度
④血糖浓度             ⑤血浆蛋白的含量             ⑥体温.
A、①③④⑥B、②③④⑤
C、①②③④⑥D、①②④⑤⑥

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