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10.如图是某动物(基因型AaBb)的细胞分裂示意图以及某种分裂方式的染色体数目变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)该生物的体细胞中一般含有4条染色体.图丙所示细胞称为次级精母细胞. 图甲中染色单体数为0.
(2)若图甲中1号染色体上有A基因,正常情况,则第3和7号染色体上有a基因.
(3)图中不含同源染色体的细胞是丙;能体现孟德尔遗传规律本质的细胞 是乙;图丙所示细胞正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞,与图丁曲线变化所示的细胞分裂方式相对应是图中的哪一个细胞乙、丙.

分析 分析题图:甲细胞姐妹染色单体分离,有同源染色体,处于有丝分裂后期;乙细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞没有同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丁图为减数分裂过程中的染色体数目变化曲线.

解答 解:(1)甲细胞处于有丝分裂后期,此时细胞中所含染色体数目是体细胞的两倍,因此该生物体细胞含有4条染色体;根据图乙的均等分裂可知该生物为雄性个体,丙细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞.图甲中着丝点分裂,姐妹染色单体分开称为染色体,因此该细胞不含染色单体.
(2)该动物的基因型为AaBb,A和a是一对等位基因,位于同源染色体的相同位置,1和3是同源染色体,3和7的前身是姐妹染色单体.若图甲中1号染色体上有A基因,正常情况下,则第3、7号染色体上有a基因.
(3)减数第一次分裂后期同源染色体分离,则减数第二次分裂过程中的细胞不含同源染色体,因此丙细胞不含同源染色体.孟德尔遗传规律本发生在减数第一次分裂后期,即乙细胞中.图丙所示细胞正常分裂是姐妹染色单体分离,具体染色体的位置变化和数量变化类同于有丝分裂,结束后能产生1种子细胞,基因型可能为AB或Ab或aB或ab.丁图为减数分裂过程中的染色体数目变化曲线,与图D所示曲线变化的细胞分裂方式相对应的细胞是乙、丙.
故答案为:
(1)4      次级精母细胞       0
(2)3和7
(3)丙    乙      1       乙、丙

点评 本题结合图解,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是感受器.
(2)缩手反射过程中,兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的特异性受体.
(3)图乙中A的名称突触小体.在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜外正内负(填内或外)为负电位.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列细胞器中,不具有膜结构的是(  )
A.细胞膜B.核糖体C.内质网D.叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.铜仁一中生物兴趣小组在实验室老师的带领下,从学校鱼梁山上获得了一种新的生物,并在实验室老师的指导下对该生物进行鉴定,联系如图动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图,分析回答.注:[]中填写数字,横线填写名称

(1)图中结构1是细胞膜,结构5是高尔基体.
(2)图中与细胞分裂有关的细胞器是中心体、线粒体(高尔基体、核糖体等),图中与能量转换有关的结构有线粒体和叶绿体两种,图中含有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核三种,图中存在色素的结构有叶绿体和液泡两种.
(3)兴趣小组的同学将该生物做成临时装片,在显微镜下进行观察:
①显微镜下发现细胞最外层具有图示结构[7]细胞壁,说明该生物细胞不是动物细胞;
②显微镜下发现该生物具有上图所示的结构[12]细胞核,说明该生物是真核生物;
③显微镜下发现该生物具有上图所示的结构[4]叶绿体,说明该生物可以进行光合作用;
④经权威机构进一步鉴定发现,该生物细胞中还具有中心体、大液泡和线粒体等细胞器和结构.
以上结果共同说明该生物应该属于低等植物细胞.

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5.如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图.请据图回答:
(1)在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输.
(2)溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]核糖体上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:2→1→4→溶酶体(用数字和箭头表示).溶酶体中的水解酶的最适pH为5左右,少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,原因是细胞质的PH为7,酶的活性降低.
(3)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有细胞内消化的功能.
(4)核仁的体积与蛋白质合成相关,蛋白质合成的细胞中核仁体积增大.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某物质的结构通式为图1:

(1)此类物质的名称为氨基酸,它是构成蛋白质的基本单位.
(2)牛胰岛素是由51个此类物质组成的两条多肽链,共有49个肽键,两条肽链至少含有2个氨基和2个羧基,可分别表示为-NH2 和-C00H.
(3)它与另一个同类分子结合时的方式称为脱水缩合,形成的化学键化学式可表示为一NH-C0-,反应后的产物是二肽和水.
(4)如图2所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的生物大分子(染色体由DNA和蛋白质组成).在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质糖原;物质c是脱氧核苷酸,有4种,由其构成C,物质d是性激素.
(5)图2中某分子B经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如图3,该片段的名称是五肽.若将该片段彻底水解,能产生4种氨基酸,其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了72.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是细胞内两类生物大分子化合物(b和d)的组成层次及功能.请据图分析回答:

(1)写出元素符号:XN,YP.
(2)生物大分子b为蛋白质,是由a通过脱水缩合的方式连接形成的,它可以与双缩脲试剂发生反应,呈现紫色.
(3)d包括DNA和RNA.其中,DNA与蛋白质是组成染色体的主要成分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是常见的几种育种方式,相关叙述正确的是(  )
A.该育种过程中运用的遗传学原理里有基因突变
B.a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限
C.a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
D.要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率

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17.如图显示了三大营养物质的氧化,下列有关叙述正确的是(  )
A.图中反应发生在线粒体中B.循环M能产生H+和CO2
C.物质P是二碳化合物D.物质R是碳链

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