某研究人员在研究某种植物时，从收获种子开始做鲜重测量，以下有关图示的描述错误的是
A．oa段自由水与结合水比值下降
B．ab段种子细胞处于休眠状态
C．bc段水分增多，有机物增多，细胞也增多
D．c以后主要是渗透作用吸收水分
科目：高中生物 来源：北京市朝阳区2012届高三上学期期末考试生物试题 题型：071
图甲数字表示不同的代谢过程。图乙表示某植物在密闭空间中测得的24小时内CO2浓度变化曲线。请分析回答下列问题：
（1）图甲中②过程，在图乙的________时间段发生。
（2）图乙cd段CO2浓度迅速下降的原因是________。
（3）图乙b点植物进行的代谢活动为图甲的________。（填写图中数字）
（4）图乙24小时中植物在________段积累有机物。（填写图中字母）
（5）多数植物适宜光合作用的温度为20℃－30℃。研究人员以此植物为材料，利用同一植株通过单细胞克隆获得HA、HB、HD三个株系，从中筛选耐高温优良品种。下表为不同温度对不同株系光合作用速率的影响。
①由表推测，在适宜光合作用的温度条件下，________株系光合速率最高。
②在实验条件下，________株系保持较平稳状态且光合速率较高，说明其耐高温性较好。
③能够通过同一植株进行单细胞克隆获得HA、HB、HD三个不同的株系，原因是被培养的细胞一直处于________状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如射线等）的影响而产生________。
④研究人员欲通过基因工程对耐高温品系进一步改良。某种限制性核酸内切酶的识别序列和切点是↓GATC，现有含目的基因的DNA片段，如下图所示。请在方框内画出被此限制性核酸内切酶切割后所形成含目的基因的片段。
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科目：高中生物 来源：上海市闵行区2013年高考一模生物试题 题型：071
回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题
Ⅰ．下图代表自然界中处于不同分类地位的六种体现生命现象的单位。图中Ⅰ～Ⅵ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请回答。（“［ ］”中填图中序号，“________”上填文字。）
1．图1中Ⅰ～Ⅵ的生物共同具有的化合物是________。
2．判定图1中 I 所示的是动物细胞而不是高植物细胞的主要依据是________。若Ⅰ是一种嗅觉细胞，它只拥有一种类型的气味受体，根本原因是________。
3．图1中②和⑥在膜结构上的不同点表现在________（写出2点）。
4．若图1中的Ⅰ是一种干细胞，则由Ⅰ细胞到形成多个卵细胞的过程，必须经过细胞的________分裂。若图1中Ⅰ细胞是胰腺细胞，则结构③所起的主要作用的是：________。
5．已有研究显示，引起图1中Ⅰ所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图1中6类生命形态中的［ ］________。
6．下图2中图A、图B在其上发生的生理过程，除了产生图中所示的物质外，
同时还能产生________等物质。
Ⅱ．苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选，获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图3所示，其中①为土壤样品。请回答：
7．如图3，②中的培养基中应加入________作为碳源；③的作用是________。
8．④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于：________；使用________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么要进行倒置培养？________。
9．设计一个简单实验，比较不同菌株降解苯酚能力的大小。________。
Ⅲ．水华与蓝细菌爆发有关。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝细菌的数量，相关实验的示意图如图4，图中①～⑥表示实验步骤。请仔细读图并分析回答：
10．不同于硅藻，蓝细菌在细胞结构上最大的特点是________。图中①过程培养基的成分包括________，此外还需要的条件适宜温度和________等。
11．图中⑤实验组在每个培养皿中做三个重复实验，可采取的做法是：________。
12．蓝细菌通常呈蓝绿色。观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明________。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三下学期第一次调研考试（理综）生物部分 题型：综合题
Ⅰ.（7分）请根据下列材料和示意图回答问题：
材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。甲图简要表示不同种类的抗生素（①~⑤）对细菌的作用部位或作用原理。
材料2：三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命。
（1）甲图中结构P的化学本质是 ，在基因工程中常可作为 发挥重要作用。
（2）青霉素是一种临床常用的抗生素，这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似，即在细胞增殖过程中抑制细菌 （结构）的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性，其实质是定向选择导致菌群中 增加。
（3）细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究，研究人员研制出了新型的抗生素，这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中 （填写数字序号），即通过影响细菌遗传信息表达中的 过程，达到杀菌或抑制效果。
（4）欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果，有人进行如下实验：将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面，其目的是使细菌落在培养基表面均匀分布。之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面，一段时间后，结果如图乙所示。由此判断A~D四种抗生素中 对大肠杆菌的抑制最有效。
Ⅱ．（10分）回答下列有关生长素的问题：
（1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。左图为实验示意图。
①α的范围为___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_________（一定、不一定）相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作________(横切、纵切)片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。
（3）右图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 、茎的远地侧的是 。
（4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是 ，因变量是 。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 ，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
冬小麦是我省重要的粮食作物，农业科技人员不断进行研究以期获得高产抗病的新品种。分析回答：
（1）冬小麦经过低温环境才能开花，这是由于幼苗感受低温刺激产生某种特殊蛋白质所致，该作用称为春化作用，高温、低氧、缺水等均可以解除春化而不能抽穗开花。
①春化作用导致特定蛋白质的产生，说明 。
②春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异，该过程称为 ，这些稳定差异产生的根本原因是 。
③某研究小组发现经过严寒之后，部分小麦幼叶细胞的染色体数目是老
叶细胞的2倍。合理的解释是 。
（2）某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦（控制小麦穗大穗小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示）白花授粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有
株为小穗抗病，其余都不抗病。
①30株大穗抗病小麦的基因型为 ，其中能稳定遗传的约为 株。
②上述育种方法是 。请写出利用该株大穗不抗病小麦快速培育出能稳定遗传的大穗抗病小麦品种的具体步骤。
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