A. | 抑制了有氧呼吸 | B. | 促进了有氧呼吸 | C. | 抑制了无氧呼吸 | D. | 促进了无氧呼吸 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA 是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子 | |
B. | tRNA携带氨基酸的部位在a处 | |
C. | 图中b处两条链中间的化学键表示氢键 | |
D. | c处的反密码子可与mRNA上的密码子碱基互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含腺嘌呤7%的样品 | B. | 含鸟嘌呤30%的样品 | ||
C. | 含胸腺嘧啶18%的样品 | D. | 含胞嘧啶25%的样品 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖的检测中,为避免颜色干扰,通常要选择浅色的材料,因此不能用西瓜汁,用甘蔗汁最佳 | |
B. | 变性后的蛋白质(如豆浆)由于其空间结构被破坏,生物活性丧失,不能用双缩脲试剂检测 | |
C. | 斐林试剂要现配现用,用双缩脲试剂A液可代替斐林试剂甲液使用 | |
D. | 脂肪的检测和观察只能用显微镜进行观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛇的黄斑为显性性状 | |
B. | 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 | |
C. | F1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的遗传因子组成不同 | |
D. | F2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1中黑斑蛇的遗传因子组成相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV 感染人群比健康人群更易患甲型 H1N1 流感 | |
B. | HIV 的高度变异性,致使疫苗效果难以持久 | |
C. | 被 HIV 潜伏感染的细胞表面没有 HIV 蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击 | |
D. | HIV 破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断 HIV 感染 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项生物技术中,理论上对遗传信息改变最小的是( )
A、经细胞核移植克隆动物
B、导入外源基因培育转基因动物
C、经植物组织培育克隆动物
D、植物体细胞杂交获得杂种植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
杂合子高茎豌豆自交,后代中已有3株为髙茎,第4株还是高茎的可能性是( )
A.0 B.25% C.75% D.100%
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