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    下列实验中，实验材料始终保持生物活性的是


    1. A.
      观察植物细胞的质壁分离与复原
    2. B.
      叶绿体中色素的提取和分离
    3. C.
      观察DNA 和RNA 在细胞中的分布
    4. D.
      观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
    A
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省六校高三5月高考模拟考试理科综合生物试卷 题型：选择题

    下列实验中，实验材料与其选择依据相符的一组是

    选项   实验名称                                                 实验材料                       选择的依据

    A         低温诱导植物染色体数目的变化      洋葱根尖                       根尖分生区细胞有丝分裂旺盛

    B         探究细胞的呼吸方式                           萌发的小麦种子          兼性厌氧型生物

    C         DNA的粗提取                                        新鲜的洋葱鳞片叶      取材容易，细胞中含DNA较多

    D         观察细胞的减数分裂                           猪的卵巢                       细胞体积大且数量多

     

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    科目：高中生物 来源：2014届福建省晋江市高一上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列实验中，实验材料始终保持生物活性的是

    A.观察植物细胞的质壁分离与复原   B.叶绿体中色素的提取和分离

    C.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布  D.观察花生子叶中的脂肪粒

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期中考试生物（文）试卷 题型：选择题

    下列实验中，实验材料始终保持生物活性的是

       A.观察植物细胞的质壁分离与复原   B.叶绿体中色素的提取和分离

       C.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布  D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省高三上学期第二次月考生物试卷 题型：选择题

    下列实验中选择实验材料最合适的一组是

    A．用成熟的卵巢作实验材料观察减数分裂

    B．用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂

    C．用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素

    D．用苹果或梨提取组织样液，检测还原糖

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省济南市高三教学质量调研（一模）生物试卷 题型：选择题

    下列实验中选择实验材料最合适的一组是（    ）

    A. 用成熟的卵巢作实验材料观察减数分裂

    B. 用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂

    C. 用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素

    D. 用苹果或梨提取组织样液，检测还原糖

     

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