人类DNA分子主要存在于染色体上,少部分在线粒体中。如图所示,图中1、4、6、7号个体已过世,无法提取到遗传物质,为了鉴定男孩8与本家庭的亲子关系,下列方案最可行的是
A.比较8与2的线粒体DNA序列
B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与2的X染色体DNA序列
D.比较8与5的Y染色体DNA序列
科目:高中生物 来源:2016届江西省上饶市高三第三次高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某池塘生态系统中部分食物网。请据图回答下列相关问题。
(1)鲢鱼种群最基本的数量特征是____________;池塘中不同的的鱼类分布在不同的水层中,体现了群落的____________(填“垂直”或“水平”)结构。
(2)该食物网中螺蛳、鲤鱼和人____________(填“能”或“不能”)构成食物链;根据图示食物链能构成食物网原因是____________。
(3)生态系统中能量的____________的过程,称为生态系统的能量流动。能量作为动力,使物质在____________之间循环,物质循环中的物质是指____________。
(4)研究发现该池塘生态系统中某种浮游植物具有药用价值,这体现了生物多样性的 ____________价值。(5)后来,由于工厂废水排人池塘,造成该池塘水体环境严重恶化。经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,这是由于生态系统具有____________稳定性。
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人体的内环境中可以发生的生理过程是( )
A.血浆蛋白和血红蛋白的合成
B.丙酮酸氧化分解,产生二氧化碳和水
C.抗体与相应的抗原发生特异性结合
D.食物中淀粉经消化,最终形成葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:
(1)过程I代表的是细胞的________(有丝/减数)分裂过程,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程 、 。
(2)根据图A、B、C可以判断这是二倍体哺乳动物的 (填具体器官的名字)。
(3)图B所示细胞中含同源染色体 对,图C所示的细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。
(4)与体细胞相比,图B和图C中染色体数目加倍的是_______(图B/图C)所示的细胞。
(5)图B子细胞的名字叫做_____________,图C子细胞的名字叫做____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于减数分裂的描述,下面哪一种是正确的
A.第一次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体配对
B.第一次分裂,着丝粒分裂,同源染色体配对
C.第二次分裂,着丝粒分裂,同源染色体配对
D.第二次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体配对
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是
A.YYRR×yyrr B.YyRr×yyrr
C.YyRr×yyRr D.YyRr×YyRr
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱 | |
B. | 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 | |
C. | 人体稳态不会随外界环境的变化而改变 | |
D. | 当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液调节就是激素调节 | |
B. | 促激素的作用只是促进相关腺体激素的合成和分泌 | |
C. | 通过反馈调节作用,激素在血液中的含量都是相对恒定的 | |
D. | 促甲状腺激素是由下丘脑分泌的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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