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    17．由于质粒与目的基因具有相同的黏性末端，结合过程中不可能出现下列哪种情况（　　）
    A．形成环状的外源DNAB．可能形成环状的载体DNA
    C．可能重组DNAD．只出现重组DNA

    分析 基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．
    限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性．

    解答 解：A、根据题意目的基因和质粒露出的粘性末端是相同的，所以考虑两两结合的情况，可能是目的基因与目的基因相连，形成形成环状的外源DNA，A正确；
    B、也可能是质粒与质粒相连，形成环状的载体DNA，B正确；
    C、也可能质粒与目的基因相连，形成重组质粒，C正确；
    D、根据以上分析可知不可能只出现重组质粒，D错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，要求学生识记基因工程的相关知识，考查学生对基因工程概念及操作过程的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•铁东区校级二模）如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（ ）

    A．与水进出细胞相符的图有①③⑤

    B．与葡萄糖进入红细胞相符的图②④⑥

    C．与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤

    D．与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（越因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程图解，请据图回答：

    （1）图中①结构表示细胞核；选择Ⅱ期（或减数第二次分裂中期）（时期）的卵母细胞去核后作为受体细胞构违重组细胞A．②所示的细胞是内细胞团细胞（或胚胎干细胞）．
    （2）将健康胰岛B细胞基因导入②之前，先构建基因表达载体，这是基因工程的核心；上图治疗糖屎病的操作过程．称为体外基因治疗．
    （3）重组细胞B在一定的分化诱导因子作用下，定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞．其根本原因是基因的选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于质粒的叙述，正确的是（　　）
    A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
    B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
    C．质粒上有细菌生活所必需的基因
    D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．人外周血单核细胞能合成白介素2（IL-2）．该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解．研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白．其技术流程如图．请回答：
    （1）图中②表示反（或逆）转录过程．
    （2）表达载体1中的位点a，应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2．
    （3）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有终止（起始、终止）密码子，才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白．
    （4）应用分子杂交技术可检测酵母菌是否转录出IL-2-HAS的mRNA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．螺旋藻是一种多细胞蓝藻，其蛋白质含量高，营养丰富均衡，被称为“人类明天最理想的保健食品”．
    （1）与多数微生物的实验室培养不同，在螺旋藻的液体培养基中可以不添加碳源（有机物）类营养物质．
    （2）目前，基因工程改良螺旋藻尚存在困难，原因之一是其基因图谱未完全构建，螺旋藻的基因主要存在于拟核（细胞结构）中；原因之二是没有合适的工具酶，即限制酶和DNA连接酶．
    （3）在用凝胶色谱法分离纯化螺旋藻中的某些蛋白质时，其原理是根据相对分子质量的大小分离蛋白质．图1是用凝胶色谱法分离藻蓝蛋白粗品的洗脱曲线（横轴表示将某成分洗脱出来所需的洗脱液体积，纵轴表示该组分在某光下的吸收光度值）．实验中常用到的洗脱液是磷酸缓冲液，分析曲线可得，分离得到的这5种蛋白质中，相对分子质量最小的是5（序号）．
    （4）图2是学生们从作物根部土壤中分离分解尿素的细菌的过程：

    如图该细菌是通过稀释涂布平板法法接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．接种以前进行的一系列稀释操作，目的是在培养皿表面形成单个菌落．根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数．如果一培养基上有3个菌落，则1g土壤中大致的活菌数量是3×106个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．微生物与人类生活息息相关．下列关于微生物的叙述中，不正确的是（　　）
    A．硝化细菌可以利用化学能将无机物转化为有机物，属于生物圈中的生产者
    B．HIV主要攻击人体的免疫系统，可使人体丧失部分免疫能力
    C．干扰素是治疗病毒的特效药，只能从人体血液中提取
    D．质粒是基因工程常用的载体，它是细菌的细胞质DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对细胞结构与功能关系的叙述，错误的是（　　）
    A．兴奋的传导和传递与细胞膜的选择透过性有关
    B．高尔基体膜可转化成细胞膜的一部分
    C．液泡内的糖类、无机盐等物质可调节体内环境稳态
    D．线粒体内膜上的某些蛋白质物质能降低化学反应的活化能

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    7．下列有关实脸中变量的叙述，正确的是（　　）
    A．探究酵母菌的呼吸方式时，CO2的产生是无关变量
    B．探究生长素对插条生根的影响时，插条生根数量是因变量
    C．探究光照强弱对光合作用强度的影响时，光照强度是因变量
    D．探究过氧化氢在不同条件下的分解时，产生气泡的多少是自变量

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