练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    养鸡场散养的蛋鸡是一个种群．
     
    （判断对错）
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体．
    解答： 解：种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代．养鸡场散养的蛋鸡都是雌性，不能自由交配，不是一个种群．
    故答案为：×．
    点评：本题考查种群的概念，对种群概念的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的P蛋白为主要抗原．根据下图回答问题：

    （1）过程①代表的是
     
    ，该过程需要的原料是
     
    ．与③过程中的碱基配对相比，①过程特有的碱基配对方式是
     
    ．
    （2）过程③构建重组DNA分子过程中最常用的载体是
     
    ．在构建过程中将切割后的载体与P基因片段混合，并加入
     
    酶．
    （3）过程④中若导入的受体细胞为大肠杆菌，则需要用
     
    处理大肠杆菌，以增加细胞壁的通透性．
    （4）除了B淋巴细胞外，图中能特异性识别抗原的细胞还有[
     
    ]，细胞识别的物质基础是
     
    ．
    （5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的
     
    制成疫苗，该疫苗注射到人体内后，首先由
     
    进行处理和呈递，最终激活B淋巴细胞．
    （6）雌性老鼠体内存在⑦的场所有
     
    ．（多选）
    A．血清           B．乳汁          C．组织液         D．肝细胞内．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
    B、随着环境温度的升高，cd段位置不断上移
    C、其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动
    D、外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子，其转移途径是（　　）
    A、CO2→叶绿素→糖类
    B、CO2→ATP→糖类
    C、CO2→C5化合物→糖类
    D、CO2→C3化合物→糖类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般来说，光照强，光合作用增强．但在夏天光照最强的中午，光合作用强度反而下降．其原因主要是（　　）
    A、蒸腾作用太强，体内水分不足
    B、气孔关闭，CO2供应不足
    C、气孔关闭，氧气释放不出，抑制光反应
    D、温度过高，酶的活性降低

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种药物能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，则使用此药物后，药物作用的时期以及染色体加倍的时期分别对应图中（　　）
    A、ab、bc
    B、cd、ef
    C、cd、cd
    D、bc、ef

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    I．如图是雌性动物细胞分裂示意图，请据图回答．

    （1）该图所示细胞可称为
     
    细胞，此时期发生的染色体行为变化主要是
     
    ．
    （2）图中染色体1和
     
    上通常含有等位基因．
    （3）该图所示细胞中染色体数和DNA数依次为
     
    ．
    （4）该图所示细胞分裂结束后产生三个极体和一个
     
    ．
    Ⅱ．据图回答问题：
    （5）过程①和②表明，将S型细菌的多糖和蛋白质分别与R型活细菌混合培养，其后代为
     
    型细菌．
    （6）过程③表明，将S型细菌的
     
    与R型活细菌混合培养，少数R型细菌转化为
     
    型细菌．
    （7）过程④表明，转化成的
     
    型细菌的后代也是
     
    型细菌．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察植物细胞的质壁分离与复原，常用紫色洋葱做材料，这是因为（　　）
    A、细胞液呈紫色便于观察
    B、紫色洋葱容易发生质壁分离
    C、液泡较大便于观察
    D、细胞膜呈紫色便于观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    胡萝卜素可以从酵母菌R中提取，以下是提取流程．结合所学知识，判断下列说法错误的是（　　）
    A、筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时，可选用平板划线法接种并对菌种进行计数
    B、培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源和氮源
    C、萃取过程宜采用水浴加热以防止有机溶剂燃烧、爆炸，而萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置
    D、用纸层析法鉴定胡萝卜素时需要用胡萝卜素标准品作为实验对照

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案