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    3．控制生物性状的遗传物质的结构和功能的单位是（　　）
    A．染色体B．基因C．DNAD．脱氧核苷酸

    分析 本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系．
    基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．

    解答 解：A、染色体是基因的主要载体，由DNA和蛋白质构成，A错误；
    B、基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位，B正确；
    C、基因是有遗传效应的DNA片段，C错误；
    D、脱氧核苷酸是基因的基本单位，D错误．
    故选：B．

    点评 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．要注意，染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列．每条染色体上有多个基因．遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的过程或结构中，有关说法不正确的是（　　）
    A．③中的氢键有利于保持结构的相对稳定性
    B．图中共有两种RNA参与该过程
    C．①中遗传密码个数往往多于④对应的单体数
    D．图中①和②的结合部位具有两个③的结合位点

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于糖类的叙述，正确的是（　　）
    ①构成纤维素的单体是葡萄糖，所以纤维素是还原糖  
    ②葡萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖    
    ③细胞中的糖类可以分为3类，其中单糖都是动、植物共有的糖  
    ④完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖
    ⑤糖原水解的最终产物是葡萄糖
    ⑥葡萄糖和果糖分子均有还原性
    ⑦淀粉可以用碘液鉴定并呈现蓝色．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀．
    A．④⑤⑥B．①④⑤⑥C．①②④⑦D．③④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．将4株长势基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下，如图1分别插入云母片（其中A和B置于整块的琼脂上，C和D置于两块分开的琼脂块上）．A放置在暗处，B、C、D给予单侧光照射，过一段时间后，定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量．

    （1）如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100，则其他各值分别为（从供选答案中选择序号填空）：b、c、e分别为ABC
    A．100      B．50       C．高于50    D．小于50
    （2）如图2所示，在胚芽鞘的各部位插人云母片，沿箭头方向照光，根据上述结果分别说明胚芽的生长情况．①③分别为直立生长 直立生长
    （3）杉树的形状是宝塔形，其原因是因为侧芽的生长素抑制生长，这种现象在生物学上称为顶端优势，这说明生长素的作用具有两重性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．有些药物能抑制细胞的呼吸，最可能是作用于（　　）
    A．核糖体B．线粒体C．质体D．内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关生物的新陈代谢问题：
     I：某生物兴趣小组对菠菜的新陈代谢的研究如图1所示．请根据图示回答下列问题．

    （1）①过程如果发生在蓝藻细胞内，则反应场所是细胞质基质（光合片层），菠菜叶肉细胞内与光合作用暗反应有关的酶分布在叶绿体基质．
    （2）②过程中，NADPH的作用是供氢并作还原剂．④过程中的能量由ATP中高能磷酸键的水解释放．
    II：如图2两套装置是用来探究酵母菌呼吸方式的，放在25℃～35℃环境中培养8～10小时．
    （3）装置I是探究酵母菌是否进行有氧呼吸的，进入A锥形瓶中的空气要经过质量分数为10%的氢氧化钠溶液处理，目的是除去空气中的二氧化碳．
    （4）实验开始一段时间后，装置I、II中澄清石灰水都浑浊，经过一段相同的时间后，分别吸取2mL酵母菌滤液注入两支干净的试管中，再分别滴加0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液，并轻轻震荡，此时装置II中的酵母菌滤液颜色由橙色变为灰绿，可以说明在无氧条件下酵母菌产生了酒精．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列有关染色体的说法，正确的是（　　）
    A．玉米体细胞中有10对同源染色体，经过减数分裂后，卵细胞中同源染色体数目为5对
    B．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的
    C．同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是相同的
    D．玉米体细胞中有同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（　　）
    A．若A 代表人体下丘脑，a 为血浆渗透压下降，则b、c 可分别代表产生渴觉和尿液减少
    B．若A 代表草原，a 为过度放牧，则b、c 可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高
    C．若A 代表棉铃虫种群，a 为诱捕雄虫，则b、c 可分别代表性别比例失调和种群密度升高
    D．若A 代表人体B 淋巴细胞，a 为抗原刺激，则b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．分析下面有关光合作用和细胞呼吸的曲线图，下列说法正确的是（　　）
    A．图甲中c点时的温度如果对应是图乙的t1，则当温度变成t2时，c点向左上方移动
    B．图乙中，温度接近t4时，总光合作用强度等于细胞呼吸强度，因而t4是该植物在正常情况下一昼夜保证有机物积累量大于零的极限温度
    C．由图乙判断，植物生长的最适温度与光合作用的最适温度相同
    D．若图乙的光照强度位于光饱和点，那么白天环境温度为t2时，植物生长最快

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