A. | 通过测交可以获得优良性状的新品种 | |
B. | 通过测交得到的后代的性状表现相同 | |
C. | 通过测交得到的后代都能稳定遗传 | |
D. | 通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成 |
分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.
在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.
解答 解:A、通过测交不能获得优良性状的新品种,A错误;
B、通过测交得到的后代的性状表现不一定相同,如Aa×aa→Aa、aa,B错误;
C、通过测交得到的后代不一定能稳定遗传,如Aa×aa→Aa、aa,C错误;
D、测交可以测定被测个体的遗传因子组成,D正确.
故选:D.
点评 本题考查测交方法检测子一代的基因型,要求考生识记测交的概念,掌握测交方法的应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图中细胞为胰岛B细胞,则①可能为神经递质,④为胰岛素 | |
B. | 若图中细胞为体细胞,①为胰岛素,则其会促进该细胞摄取、利用葡萄糖 | |
C. | 若④为胰岛素,则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与 | |
D. | 若④为胰岛素,则③过程需要依赖②结构的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大、小两个亚基在核仁中组装成核糖体 | |
B. | 线粒体参与卵原细胞形成初级卵母细胞的过程 | |
C. | 核孔是蛋白质和RNA等大分子物质出入的通道,小分子不能出入 | |
D. | 洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子只进不出 | |
B. | 水分子只出不进 | |
C. | 单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数 | |
D. | 单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
萎蔫 | 复水 2h | 复水 4h | 复水 8h | 复水 24h | 对照 | |
根 | - | +++ | +++ | +++ | +++ | ++ |
茎 | - | + | + | + | + | - |
叶 | - | - | - | + | - | - |
A. | 干旱导致萎蔫的植株PR-5基因被破坏 | |
B. | 对照组说明在叶分化过程中PR-5基因丢失 | |
C. | 复水后根比茎叶产生了更多的PR-5基因 | |
D. | 干旱后复水促进了PR-5基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 | |
B. | ATP是细胞生命活动的直接能源物质 | |
C. | 细胞中能合成ATP的场所只有线粒体 | |
D. | ATP形成ADP时最先断裂的是远离腺苷的高能磷酸键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是
A.b条件下比c条件下看到的细胞数多
B.a条件下视野的亮度比d条件下大
C.a条件下可能观察不到细胞
D.由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移动
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