mtDNA是存在于人类细胞线粒体中双链闭合环状的DNA分子,具有自我复制、转录和控制合成蛋白质的功能。mtDNA的类型具有明显的种族特异性。若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA,通过凝胶电泳分离分析得下表。限制酶M和N的识别序列和切割位点如图所示。
凝胶电泳结果 (1kb=1000对碱基)(+表示该片段的存在以及含量) | |||
分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | | + |
2.0 | | | + |
3.0 | | | + |
4.0 | | | + |
5.0 | + | | |
6.0 | | | + |
7.0 | | + | |
9.0 | | + | |
10.0 | + | | |
⑴.16kb; 3、2; ⑵.DNA连接酶
否,连接后的序列不是M酶和N酶所能识别的特定的碱基序列 ⑶.mtDNA的类型 具有明显的种族特异性 或者 mtDNA严格的母系遗传(不遵循孟德尔遗传定律、细胞质遗传等),对其类型的分析可以直接反映出人群或种族的母系进化史。⑷. 选用限制酶N来切割; 从表达该基因的细胞中分裂出mRNA,在逆转录酶的作用下,形成单链DNA,再经过复制形成双链DNA
⑸.400
解析试题分析:(1)由于ctDNA为环状DNA,用酶M得到3个片段,则有3个切点,用酶N得到2个片段,则有2个切点。长度分别为7和9,则该mtDNA的长度为16Kb.
(2)M酶和N酶切割能得到相同的黏性末端,可以用DNA连接酶催化连接。当连接后,没有了两种酶的识别序列,因此两种酶不能再切割了。
(3)mtDNA是存在于线粒体上的DNA,不遵循孟德尔遗传定律符合母系遗传。可研究种族的母系进化史。
(4)从供体细胞中获得目的基因最常用的方法是一定的限制酶切割。但这样得到的基因中含有不能指导蛋白质合成的片段。因此常用逆转录的人工合成。其过程是先得到相应的mRNA,再用逆转录酶催化得到相应的DNA.
(5) Ⅱ区的碱基数减去阴影部分得到空白区的碱基数为1200个,该区段能指导蛋白质合成,其中C和G占400个,则A和T点800个,每条链有400个,因此转录得到的RNA中有A和U为400个。
考点:本题考查 了基因工程、基因结构的知识。意在考查学生对能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。考查学生分析图表的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为评估某核电站对周围海域生态环境产生的影响,某研究小组进行了一系列的调查研究,得到有关核电站周围海域食物网方面的信息,并绘制成如下图所示的简图(注:有机碎屑包括海洋生物尸体分解成的小碎块、食物残余、粪便、还有被河流冲进海中的颗粒物质等,以有机碎屑为起点的腐生食物链是海洋生态系统中的重要环节)。请据图回答下列问题。
(1)流经该生态系统的总能量来自 。
(2)从生态系统的组成成分上看,浮游动物属于 。
(3)由该食物网可推出'核电站附近海域的群落空间结构在 方向存在较大差异。
(4)核电站周围是大面积的农田,由于过度使用化肥,导致该海域水体变黑发臭水中溶氧量下降,溶氧量的减少主要是因为生态系统中 (成分)的呼吸消耗所致。溶解氧的减少导致鱼虾的死亡,鱼虾的死亡又进一步导致水体质量的恶化,此为生态系统的 调节。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示葡萄酒酿制的简单过程,请据图分析:
(1)从上图可知,甲图是为了使酵母菌进行 ,以增加酵母菌的数量,乙图是为了使酵母菌___ 获得葡萄酒。最后,可以用__________试剂检验是否有酒精生成。整个酿制过程一般将温度控制在18-25℃,原因是_________________。
(2)甲图中葡萄汁和白糖的混合液为酵母菌提供的营养成分有__________________。为防止发酵液被污染,对使用的器具要 并晾干,并用___________消毒。
(3)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时, 最常用的接种方法有_________和__________两种。接种后,培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的菌落,在生态学上,这些菌落被称为______________。
(4)工业生产上为提高葡萄出汁率并使果汁变得澄清,生产中常需用到____________。为了能反复利用酵母菌,需要将纯化后并经过繁殖培育得到的酵母菌与海藻酸钠溶液混合制成“凝胶珠”,这是使用___________法来固定酵母细胞.
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
甲图表示某草原生态系统的食物网简图,其中E(20000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000 kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量为2500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ。乙图表示该草原中某一种群的λ随时间变化的曲线。据图回答相关问题:
(1)甲图中鹰与狐狸的关系是 。该食物网中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
(2)乙图曲线所示种群在前5年种群数量的变化类型是______增长,在1~20年中种群数量最多的是第______年,20~30年中种群的增长率为________。
(3)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落__________过程的真实写照,这体现了生态系统的________稳定性。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
材料1 《自然》杂志报道了治疗癌症的最新研究成果。该成果依据的原理是:癌细胞会吸收正常细胞无法吸收的某些有毒物质,因此可用有毒分子杀死癌细胞。研究者发现,控制合成单羧酸转运蛋白1(MCT1)的基因是将抗癌药物3-BrPA运输至细胞内的必要充足条件,即MCT1是3-BrPA的一个生物标记物,由此借助3-BrPA来杀死某些癌细胞,因此细胞MCT1的表达水平与3-BrPA的敏感性存在一定关联性,没 有MCT1的癌细胞将不会对3-BrPA治疗产生反应。
说明:图示 3-BrPA作用癌细胞机理(字母表示物质,数字表示过程)。表格中数据是研究者用3-BrPA对正常细胞和4种癌细胞进行死亡率实验得到的数据 。
⑴.从图12中可以推断MCT1可能是
A.受体 B.载体 C.抗原 D.抗体
⑵.从图中可以推断3-BrPA的作用主要是抑制细胞呼吸的 阶段(填具体名称),从而使癌细胞无法正常代谢而死亡。
⑶.表中各细胞死亡率不同体现了细胞膜具有 的功能。
⑷.从材料中获得信息可以推断
A.正常细胞和癌细胞4死亡率为0的原因是其对3-BrPA的敏感性最强
B.癌细胞3死亡率最高是因为只有其具有单羧酸转运蛋白1(MCT1)的基因
C.单羧酸转运蛋白1(MCT1)的基因表达的场所是细胞的核糖体
D.细胞MCT1表达水平越高,其对于3-BrPA的敏感性越强
材料2 研究者测定癌细胞3的细胞周期。方法:利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养癌细胞3一段时间后再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,得相应变化,如下表
取样时间(小时) | 对应变化 |
0 | 细胞核开始被标记 |
3 | 被标记细胞X开始进入分裂期 |
5 | 细胞X着丝粒开始分裂 |
6 | 细胞X分裂成两个子细胞 |
15 | 标记细胞第二次进入分裂期 |
78 | 被标记细胞的比例在减少 |
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禽流感由甲型流感病毒引起,其病毒呈球状,表面有两种糖蛋白突起,具有抗原特性,分别是红细胞凝结素(简称HA蛋白)和神经氨酸酶(简称N蛋白)。HA和N各有“本领”,前者可以使病毒轻松附着在生物细胞的受体,使其感染;后者则会破坏细胞的受体,使病毒在宿主体内自由传播。图示H7N9禽流感病毒正在识别并结合人呼吸道上皮细胞,请分析回答:
1.写出图中字母所标注物质或结构:
③: ;④: ;⑤: 。
2.膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者,其分布形式通常与其功能相适应,如①与多糖结合后的功能是 ;贯穿在结构②中的蛋白质⑦的功能可能有 (至少写出两点)。
3.H7N9禽流感病毒在复制时,直接参与合成红细胞凝结素的细胞器是
(不考虑能量系统)。假设H7N9流感病毒基因由m个核苷酸构成的8个负链的RNA片段组成,则该病毒基因组中含有 个游离的磷酸基团。
4.H7N9禽流感病毒在正确识别并结合人呼吸道上皮细胞后,随后完成的生命活动是 。
5.禽流感病人通常表现为头痛,发热,咳嗽,呼吸困难等症状。病人如果服用头孢霉素是否有疗效?请判断并说明理由: 。
6.通常每一种病毒都有特 定的感染对象,例如人流感病毒主要在人际间传播,而禽流感病毒主要在鸟类及家禽间传播,一般不会跨物种传播,科学家发现病毒遗传物质序列通常与被感染对象遗传物质序列有相似的片段。现在,禽流感病毒(H7N9)能感染人类是由于 ,但暂时还没有在人际间传播的能力;如果猪同时感染H3N2(人流感病毒)和(H7N9),则可能发生 ,最终能产生在人际间传播的新型流感病毒,这 是我们最不希望看到的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究小组利用样方法对校园中三个群落进行物种多样性调查,结果如图1示:
1.图2为群落1中物种数量与样方面积之间的关系,则正确的取样面积应为 。
2.A、B、C、D之间的形态差异属于生物多样性中的 多样性。
3.请比较三个个群落的生物多样性高低(大小),并说明理由 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a~d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在“[ ]”中填写数字或符号,在“_______”上填写文字):
(1)请从①~④中选出两个生物大分子[ ],A~E五种细胞器都含有的有机物是 _____ __。
(2)具有①结构的物质存在于[ ]中,用无水乙醇提取该类物质后,能用纸层析法分离的原因是____________________________ ____ _。
(3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ,在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。
(4)能发生碱基互补配对的细胞器是 ,发生b反应的细胞器是[ ]。
(5)图c所示为_________膜,图d所示为_________膜,两者都参与细胞的能量代谢。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。请回答下列问题:
(1)科学研究发现:将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。
①获得转基因蚊子的原理是_____, 唾液腺细胞内表达S蛋白过程的场所分别是_______和_______。
②病毒的感染会引起病人发热,此时病人体内特异性免疫过程中产生的免疫活性物质有______(至少答两种)等。
(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB,只有A或B基因的胚胎致死)。 A、B基因(如图甲)的关系是____________,所以它们遵循基因的自由组合规律.
①若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F2群体中共有______种基因型的蚊子,A基因频率 是________。
②将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如图乙),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代_______,原因是______。
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