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【题目】1971年,美国化学家从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇,从此,国家重点保护珍稀植物——红豆杉遭受了掠夺式的砍伐。为拯救红豆杉,同时获得紫杉醇,科研小组设计了如下图所示的实验流程:

请回答下列问题:

(1)选用茎尖分生组织进行组织培养的目的是________________________,诱导茎尖分生组织形成愈伤组织的过程叫______________。利用愈伤组织诱导形成的胚状体经人工薄膜包装后就可得到____________

(2)茎尖分生组织细胞具有全能性的原因是________________________。在生物生长发育过程中,细胞并不会表现出全能性,原因是____________________________________

(3)现有植物甲中提取的物质X,能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小组欲获得既能产生紫杉醇又能产生物质X的植株,可利用____________________技术获得杂种植株。该方法首先要利用____________除去细胞壁获得具有活力的原生质体,再经____________(试剂)诱导融合形成杂种细胞。

【答案】 获得脱毒苗 脱分化 人工种子 茎尖分生组织细胞含有该种生物的全部遗传信息 在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会有选择性地表达出各种蛋白质,从而构成生物体的不同组织和器官 植物体细胞杂交 纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇

【解析】试题分析:据图分析,红豆杉茎尖分生组织通过脱分化过程形成愈伤组织,一方面愈伤组织通过再分化形成胚状体,进而培养成红豆杉植株;另一方面,愈伤组织培养增值产生更多的愈伤组织细胞,从愈伤组织细胞中提取紫杉醇。

(1)茎尖分生组织含有的病菌较少,进行组织培养可以获得脱毒苗;分生组织经过脱分化过程可以形成愈伤组织;利用愈伤组织诱导形成的胚状体经人工薄膜包装后可得到人工种子。

(2)茎尖分生组织细胞含有该种生物的全部遗传信息,因此具有发育的全能性。在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会有选择性地表达出各种蛋白质,从而构成生物体的不同组织和器官,所以在生物生长发育过程中,细胞并不会表现出全能性。

(3)植物甲可以产生物质X,红豆杉可以产生紫杉醇,则利用植物体细胞杂交技术将两种植物细胞融合,获得的杂种植株的细胞既能产生紫杉醇又能产生物质X。植物体细胞杂交过程中,首先要利用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁获得具有活力的原生质体,再经聚乙二醇诱导融合形成杂种细胞。

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(1)写出各个阶段的名称。A:________,B:________,C:________.

(2)A时期的细胞具有发育上的________性,b时期开始出现________

(3)[2]将来发育成________.

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A. B.

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A. 不同家庭成员体温完全一致

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A.缺Mg时叶片变黄

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【题目】猪笼草以瓶状带盖的叶捕捉昆虫,并分泌某种物质消化虫体。为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,研究者设计了如下实验,对实验结果预测正确的是(  )

A. 试管1和2中溶液呈紫色

B. 试管3和4中蛋白块消失

C. 只有试管2中溶液呈紫色

D. 只有试管4中蛋白质被分解

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【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为10-10mol/L、10-8mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是________,对芽生长的效应是促进,c点生长素浓度对于芽来说是低浓度。

(2)乙图中b侧生长素浓度________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于________引起的,a侧生长素对茎生长的效应是促进作用。

(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。

②实验过程:给以右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。

③实验结果:

a._________________________________________

b._________________________________________

c._________________________________________

④实验结论:_________________________________________

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