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下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题:

(1)图1中属于免疫活性物质的有 (填字母)。

(2)图1中的③表示 过程,该过程属于 免疫。

(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的 细胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中 (填字

母)能 ,增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:

第一步:将 健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。

第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,

第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率髙,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是 (填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

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早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是( )

A.1/16 B.2/16 C.5/16 D.6/16

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器的说法正确的是

A.成熟植物细胞发生质壁分离,此中“质”特指细胞质

B.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多

C.能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体,没有核糖体

D.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当小麦由孕穗期进人开花期时,生物体内

A.结合水与自由水的比值与此无关 B.结合水与自由水的比值会升髙

C.结合水与自由水的比值会降低 D.结合水与自由水的比值会不变

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,属于最基本的生命系统的结构层次是

A.蛙 B.噬菌体 C.衣藻 D.黑藻

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物演替的有关说法正确的是

A.—般情况下次生演替比初生演替的速度快

B.人类活动只会改变生物演替的速度,不会改变生物演替的方向

C.开垦荒山和退耕还林是两个群落的逆转

D.退耕还林、还草、还湖说明生物群落的演替规律是不可改变的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图为果蝇的原始生殖细胞示意图.图中1、1',…,4、4'表示染色体;B、b,V、v,W、w分别表示控制不同性状的基因.试据图回答下列问题.
(1)此原始生殖细胞是卵原细胞.
(2)图中的1、1',2、2',3、3'属常染色体且为同源染色体,而4、4'属性染色体且为同源染色体.
(3)正常情况下此原始生殖细胞经减数分裂产生的生殖细胞中的非同源染色体组合最多有16种.
(4)该细胞进行减数第一次分裂过程中有16个DNA分子.
(5)该果蝇基因型可写成BbVvXWXw
(6)如图所示的一个初级性母细胞经减数分裂可以产生1个1种生殖细胞,该果蝇经减数分裂可产生8种基因组成类型的配子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述,正确的是(  )
A.叶绿体内:CO2→C3→C6H12O6,线粒体内:C6H12O6→C3→CO2
B.两种细胞器都与能量转换有关,产生的ATP均可用于自身DNA的复制
C.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
D.两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统,有利于代谢高效的进行

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是

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