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    图1为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答：
    （1）如果头部遭受创伤导致图1中细胞③处的细胞体大量破坏，将出现明显的多尿现象．这说明E处分泌的物质中含有
     
    ．
    （2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过
     
    （结构）传递给细胞②，从而使A血管中的
     
    激素的含量增加，并最终引起甲状腺激素分泌增加．图1中的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有
     
    ．
    （3）在图2神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如图2），在图2中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位-膜内电位）．坐标图3中符合实验结果的曲线是
     
    ．
    （4）下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有
     
    ．
    ①兴奋的产生与反射的完成   ②细胞的增殖与分化
    ③代谢中产生水与消耗水     ④遗传信息的传递与表达．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：由图可知，图1是下丘脑控制内分泌活动过程，调节方式是神经调节和体液调节，图2是电流表的接线柱在神经纤维两侧，测量到的是静息电位，由膜内外电位差=膜外电位-膜内电位，所以静息电位是正值，可用排除法直接选出②曲线．
    解答： 解：（1）人体中水平衡调节的激素是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑合成分泌，所以③处细胞大量破坏会使抗利尿激素合成减少，出现多尿现象．
    （2）神经元之间的传递通过突触结构，A血管中的激素来自于下丘脑，是促甲状腺激素释放激素，最终会引起甲状腺激素含量增加，激素的运输方式是体液运输，随血液循环到达全身各处，所以ABC中都能检测到甲状腺激素．
    （3）由于膜内外电位差=膜外电位-膜内电位，静息电位是外正内负，所以电流表处测到的值为正，刺激传递到接线柱时，变成外负内正，即电流表测量的值为负，兴奋传递过去，电流表值恢复为正，所以曲线②符合．
    （4）①反射需要完整的反射弧，①错误；
    ②神经细胞是已分化的细胞，不能进行增殖，②错误；
    ③活神经细胞都能进行细胞呼吸，代谢过程产生水和消耗水，③正确；
    ④活细胞中可进行基因表达，遗传信息传递从DNA→RNA→蛋白质，④正确．
    故选：③④．
    故答案为：
    （1）抗利尿激素
    （2）突触     促甲状腺激素释放       ABC   
    （3）②
    （4）③④
    点评：本题考查生命活动调节，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决生物学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某患者因体内的自身抗体破坏了神经--肌肉突触后膜的受体蛋白而患重症肌无力，下列相关叙述错误的是
    （　　）
    A、患者的神经--肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同
    B、神经--肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号→电信号的转变
    C、重症肌无力是一种自身免疫性疾病，注射药物抑制抗体产生可以缓解症状
    D、自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感，对某些物质反应过度引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质在元素组成上最相似的一组是（　　）
    A、淀粉、核酸
    B、脂肪、胰岛素
    C、胆固醇、载体
    D、ATP、RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与水有关的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水生成，又有水分解
    B、人体由于花粉过敏，使血管通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿
    C、如果白天用含有18O的水浇花草，周围空气中H2O、O2和CO2中都可能检测出18O
    D、种子收获后，晒干的过程中散失的水分主要是结合水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中①②③分别代表某种激素．有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是（　　）
    A、在寒冷的环境中，激素③的分泌量会相对增加
    B、人在35℃以上环境中出汗是最有效的散热机制
    C、寒冷环境下动物通过神经--体液调节实现体温恒定
    D、动物迅速奔跑时产热增加，体温就会维持在较正常值高的水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一雄果蝇体细胞染色体组成示意图．请分析回答下列问题：
    （1）果蝇是遗传学研究的理想实验材料，因为它有
     
    等特点（写出一点即可）．自然界中果蝇眼色通常是红色的．1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇，这只果蝇的白眼变异来源于
     
    ．
    （2）染色体的主要化学成分是
     
    ．从图中可以看出，果蝇的体细胞内有
     
    个染色体组，有
     
    对同源染色体．
    （3）在形成配子过程中，同源染色体要
     
    ．该果蝇可产生的配子为
     
    种．欲对该果蝇进行测交，应选用基因型为
     
    的果蝇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某动物生殖器官内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系，图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．请据图分析回答下面的问题：

    （1）据图分析此动物
     
    （“雌”或“雄”）性，其生殖细胞产生的场所在
     
    ，原始的生殖细胞叫
     
    ．
    （2）图甲中b→c，f→g阶段形成的原因
     
    ．
    （3）图乙中，A图细胞内含有染色单体
     
    条，染色体数与DNA分子数之比为
     
    ．
    （4）图乙中，B图细胞含有同源染色体
     
    对，分离发生在图甲中的
     
    阶段，其子细胞名称为
     
    ．
    （5）将图乙细胞按减数分裂顺序连接起来
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代人吃什么都讲究天然，所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐．请回答：
    （1）在果汁加工过程中可添加
     
    酶来提高出汁率和澄清度．
    （2）苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了
     
    的发酵作用，该过程需将温度控制在
     
    ．
    （3）喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是
     
    ．
    （4）在果酒酿造过程中，如果果汁灭菌不严格，含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？
     
    （填“能”或“不能”）．请说明理由：
     
    ．
    （5）若要提高果醋的产量，发酵过程中关键要提供
     
    、
     
    等条件．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    必需氨基酸和非必需氨基酸的区分原则是（　　）
    A、食品中含量的多少
    B、人体能否自身合成
    C、能否被消化酶消化
    D、是否易被人体吸收

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