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    下图1是夏季一晴朗白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收 C02的量）的变化曲线。图2是花生停止供水和恢复供水条件下，气孔（即气孔开放程度）与光合速率的变化。请回答下列问题：

    (1) 图1的9:30-11:00之间,花生净光合逨率下降,依据图2分析,其原因是 ，17：00时,玉米和花生的单位时间、单位叶面积的实际光合速率的大小无法比较，其原因是 。

    (2) 图2中A点时ATP/ADP的值 (大于、小于、等于）B点。停止供水时间过长，可引起叶片发黄,是由于 。

    (3) 与花生和玉米分别单独种植相比,花生和玉米间行种植（套种）可较大提高经济效益。从生态学角度分析,其原因是 、 。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某细菌可明显检出的4个代谢产物都不是二氧化碳和水，体现了微生物的何种特性（　　）
    A．个体微小B．结构简单C．代谢复杂D．分布广泛

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    科目：高中生物 来源：2016届新疆维吾尔自治区高三第二次适应性检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关癌症治疗方法的问题。

    （1）“生物导弹”治疗：“生物导弹”是将抗癌细胞的_____与化学药物等结合并注入人体内，借助其导向作用，定向杀死癌细胞；它的制备所运用的生物技术主要有_______、_________。

    （2）“原位免疫”治疗设想：最新研究报道称，一种常见的植物病毒外壳，注射到卵巢癌、结肠癌或乳腺肿瘤中，不仅能引发小鼠的免疫系统来消灭肿瘤，而且还提供了全身性保护来对抗肿瘤转移。欲获得大量这种植物病毒外壳，设计的基因工程流程如下图。

    ①过程a是通过_______法获取目的基因，体外进行的b、c技术叫_________。

    ②过程d,e所代表的基因工程步骤是________。

    ③过程f中用Ca2+处理大肠杆菌，使其成为_______细胞。

    ④检测目的基因在大肠杆菌中是否翻译成病毒外壳的方法是_______。

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高考全真模拟（三）考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究小组为探究不同波长的光和C02浓度对大豆幼苗光合作用的影响，,用3个40w的白色灯管做光源，通过遮光处理（外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜）让其中两个分别只发出红光和黄光，设置不同CO2浓度，处理试管苗（其他条件相同）。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如下图。

    （1）光合作用中，催化C3还原的酶存在于 。实验结果表明，大棚种植大豆，应选用 色塑料薄膜搭建顶棚。

    （2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是： 。

    （3）为探究黄光培养条件下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取 和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液分离，通过比较滤纸上呈现的叶绿素a、b色素带的 来判断叶绿素含量是否发生改变。

    （4）研究小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度大豆叶的净光合速率和呼吸逨率的影响，结果如下图。据图分析，大豆最适生长温度是 ℃ 左右。

    （5）研究小组发现雾霾天气影响大豆生长，分析认为：首先，雾霾天气直接影响叶绿体中的 （产物）产生，其次雾霾中的颗粒堵塞大豆叶气孔，进而影响光合作用的 阶段。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西临汾高三第二次模拟（考前适应性训练）考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：

    （1）卵母细胞可以从活体 中采集，还可以从已处死的雌羊卵巢中获取。对供体母羊用

    处理，才具备受精能力。

    （2）欲用有限的早期胚胎获得多个转基因个体，可以利用 技术。由于代孕母羊对移入其子宫的外来胚胎 ，才使早期胚胎能再代孕母羊体内存活。

    （3）质粒上应有 ，才能使htPA基因插入其中。在转htPA基因母羊的肌肉细胞中 （能、不能）检测到目的基因。若在其羊乳中检测到 ，说明目的基因成功表达。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西临汾高三第二次模拟（考前适应性训练）考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于酶和ATP的叙述．不正确的是

    A．同种酶可存在于同一生物体不同种类的细胞中

    B．DNA聚合酶和逆转录酶催化的直接产物都是双链DNA

    C．需要载体蛋白协助的跨膜运输方式不一定消耗ATP

    D．洋葱表皮细胞中形成ATP的细胞器只有线粒体

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省晋城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示为某兴趣小组探究某发芽种子呼吸方式而设计的一套实验装置，不考虑其他微生物的干扰，回答下列相关问题：

    （1）如该装置内着色液滴向左移动较长距离，则发芽种子一定进行了____________呼吸，该呼吸类型的总反应式可书写成___________________________(注：细胞呼吸的底物为葡萄糖)。

    ①为了准确反映该发芽种子的呼吸类型，与图示装置相比，还应设计的一套装置不同点在于_____________________。

    ②为了精确反映该发芽种子的该类型呼吸速率，与图示装置相比，还应设计的一套装置不同点在于________________________________________。

    （2）如该装置内着色液滴向左移动一段距离后不再移动，则着色液滴不移动时发芽种子（有活性）进行的呼吸类型的第二阶段_________（填“有”或“没有”）ATP生成，原因是______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北武汉高中毕业班四月调研测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在置于黑暗条件下叶绿体悬浮液中加入适量NaH14CO3溶液，再给予瞬时光照。下列说法正确的是（ ）

    A、黑暗条件下，叶绿体基质中不存在C3和C5

    B、黑暗条件下，叶绿体悬浮液不能合成ATP和[H]

    C、瞬时光照后，（CH2O）出现放射性比C3化合物早

    D、光照瞬间，C3含量迅速增加而C5含量迅速减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关实验叙述不正确的是（　　）
    A．检测还原糖时应水浴加热
    B．斐林试剂是甲、乙两液等量混匀后立即使用，即现配现用
    C．制备细胞膜时，取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释
    D．观察DNA和RNA在细胞中的分布，必须用健那绿染液染色

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