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    （2015秋•黄石期末）某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、酵母菌、乳酸菌等样品进行化学成分分析，结果忘记了贴标签，请你帮他判断：

    （1）含有染色体的生物是 ．

    （2）含有细胞壁的生物是 ．

    （3）没有细胞结构的生物是 ；没有成形的细胞核的生物是 ，它属于 （填“真核”或“原核”）生物．

    （4）含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是 ．

    （5）上述生物中都含有的有机化合物是 ．

    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2013春•丹东校级期末）农民在储存麦种前，将刚收获的小麦种子摊在地面上暴晒一段时间后，才收进粮仓存放．如果晒麦的时间不够长，在粮仓中堆存时小麦会产热以至霉烂．根据科学研究，小麦的产热与种子消耗氧气量成正比．播种小麦时，农民又将麦种放在水中浸泡一段时间，随着浸泡时间的延长，种子逐渐变“甜”了，种子产热速度也越来越快，几天后，种子开始发芽，请根据上述事实及所学知识回答以上问题：

    （1）农民晒种时小麦种子失去水是以 的形式存在于细胞中的水．

    （2）播种前随着浸种时间的延长，麦种变甜了，这种甜味物质可采用已学过的 试剂进行鉴定，用麦芽糖酶处理后一分子该物质会水解为 ．

    （3）通过上述事实可以看出生物体的含水量与细胞生理功能有密切关系．代谢旺盛的细胞中 水较多．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•黄石校级期末）如图A，B，C，D表示生物大分子，请回答下列问题：

    （1）请依次写出图中X，Y所指的元素：X为 ，Y为 ．

    （2）大分子物质A的中文名称是 ，其彻底水解产物是 、 、 ．

    若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂 ．

    （3）B具有多样性，从b分析是由于 ．

    （4）物质D为 ，其在细胞膜中的分布部位是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•黄石校级期末）下列核苷酸中，在DNA结构中可能具有的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•江苏）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）

    A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

    B．淀粉、半乳糖、糖原

    C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

    D．性激素、生长激素、胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•黄石期末）1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱．他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧性细菌，观察细菌的聚集情况（如图）．他得出光合作用在红光区和蓝光区最强．这个实验的思路是（ ）

    A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

    B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

    C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强

    D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光利于光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于植物激素的叙述，正确的是（　　）
    A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
    B．植物的向光性不能说明生长素的生理作用具有两重性
    C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
    D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂，积累于茎中，使取食它的害虫体内的消化酶受抑制，无法消化食物而死．下列就该玉米对人类的安全性评定中，不符合生物学原理的是（　　）
    A．安全，玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响，因为人体消化酶和害虫消化酶结构上存在差异
    B．安全，人类通常食用煮熟的玉米食品，玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏，不抑制人体消化酶
    C．不安全，玉米的食用部分也可能含蛋白酶抑制剂，食用后使人无法消化蛋白质而患病
    D．不安全，玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链在人体细胞内表达，使人无法消化食物而患病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．以下哪种类型的亲本采取何种杂交方式，所产生的后代能出现3：1的性状分离比？（　　）
    A．一对等位基因的杂合子自交B．一对等位基因的杂合子测交
    C．两对等位基因的杂合子自交D．两个不同基因型的纯合子杂交

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