【题目】将一份刚采摘的新鲜苹果用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是( )
A．比值大于1，表明苹果既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
B．第20天对照组苹果产生的乙醇量高于CO2处理组
C．第40天对照组苹果有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D．贮藏苹果前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸
【答案】C
【解析】若只进行有氧呼吸，单位时间内CO2释放量和O2吸收量相等；若只进行无氧呼吸，则仅释放CO2，不吸收O2；若有氧呼吸与无氧呼吸同时进行，单位时间内CO2释放量大于O2吸收量。依题意，单位时间内CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，说明蓝莓既进行氧呼吸，又进行无氧呼吸，A项正确；第20天单位时间内CO2释放量和O2吸收量的比值，对照组大于CO2处理组，说明对照组无氧呼吸强度大，产生的乙醇多，B项正确；分析比较对照组与CO2处理组的曲线的变化趋势可知，贮藏蓝莓前，用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸，D项正确；第40天对照组的单位时间内CO2释放量和O2吸收量的比值为2，说明无氧呼吸CO2的释放量等于有氧呼吸CO2的释放量，在有氧呼吸过程中，1mol的葡萄糖彻底氧化分解生成6molCO2，在无氧呼吸过程中，1mol葡萄糖不彻底的氧化分解，产生2molCO2，若有氧呼吸与无氧呼吸产生了等量的CO2，则无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多，C项错误。
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】假如某弃耕地只存在食物链：植物→鼠→鼬。下图所示为生态学家对该生态系统进行能量流动研究的结果[单位为×107J/（hm2 a）]，请据此回答问题：
（1）图中流经该生态系统的总能量为 J/（hm2a）。
（2）能量从鼠传递到鼬的能量传递效率为 。鼬粪便中的能量属于 （填“鼠”或“鼬”）同化的能量。
（3）在食物链“植物→鼠→鼬”中，不含有生态系统的哪种生物成分 。
（4）不同的生物群落丰富度不同，丰富度是指 。
（5）碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以 的形式进行。生态学家不能以该生态系统为单位进行物质循环的研究，试从物质循环特点的角度进行解释，其原因是 。
（6）鼬在遇到危险时常从肛腺放出臭气以趋避敌害，排放的臭气属于 信息，该信息对于生物的种间关系具有 作用，以维持生态系统的稳定。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】题文下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图像，请据图分析并回答下列问题：
（1）曲线图中实线表示____________________，虚线表示。
（2）图中细胞分裂的正确顺序是_____________________________，其中B图________（一种细胞器）的活动明显加强。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】尼古丁是香烟的主要成分之一，研究表明尼古丁会增加人体细胞对胰岛素的敏感性，增强胰岛素对血糖的调节效力。现根据血糖浓度与胰岛素浓度的相互调节关系，提供以下两种验证实验的思路，请予以补充完成。
实验材料与仪器：实验鼠若干，生理盐水，尼古丁溶液，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，血糖浓度测定仪，胰岛素浓度测定仪，注射器，计时器等。（提示：给药的方法和剂量、实验指标检测的具体操作均不作要求）
（1）糖耐量实验：
①分组处理：将实验鼠随机均分为甲、乙两组，甲组每天注射一定量的尼古丁溶液，乙组每天注射等量生理盐水作为对照，在相同且适宜条件下饲养（3周后，再进行敏感度检测）。
②敏感度检测： 。然后，给各鼠注射 ，并立即开始计时。1小时内每隔15分钟测定两组鼠胰岛素浓度一次。实验结果如右图所示。
③推测：吸烟人群胰岛素浓度普遍 （高于／低于）非吸烟人群。
（2）胰岛素耐量实验：实验思路与糖耐量实验基本相同。给两组鼠注射等量胰岛素溶液，2小时内每隔30分钟测定各鼠的 ，最后统计分析。请预测实验结果（用坐标曲线图表示）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】P53基因是是正常细胞内重要的抑癌基因，研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用，请回答下列问题：
（1）切下新鲜的肝癌组织，在37℃下用____________消化30～40分钟，用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养，培养液是模拟了人体__________的成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素，其目的是_________。
(2)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀。最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是_____________________。
(3)为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接入多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制成如图所示的生长曲线。请分析曲线 代表转入P53基因的肝癌细胞。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】绿藻的胶质中分离出一种有机化合物(用A表示),结构如图所示,A对人体无害,可用于新鲜食品中对脂肪酶进行抑制来保持风味,也可外用使伤口快速愈合。则关于该物质的说法中错误的有( )
A. 该物质的化学式为C21H26O6
B. 该物质中含有两个手性碳原子
C. 1 mol 该物质最多能消耗5 mol H2和3 mol NaOH
D. 该物质能发生加成反应、取代反应、氧化反应
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】
（1）由甲图漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a b（大于或等于或小于）。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a b（大于或等于或小于）。
（2）丙图中相当于甲图中c的组合结构是__________（填序号），结构②当中充满的液体是___________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_________。
A．细胞液 < 外界溶液 | B．细胞液 > 外界溶液 |
C．细胞液 = 外界溶液 | D．都有可能 |
（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？___________。原因是_____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】乙酸苯甲酯(
)广泛存在于可可、咖啡、草莓等物质中，可用作食物和日化用品的香精。已知：X的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平，工业上可用X和甲苯人工合成乙酸苯甲酯。其合成路线如下：
据此回答下列问题：
（1）X生成Y的化学方程式为_________，生成物Y中含有官能团的名称为________。
（2）
发生反应④所需的条件是________，该反应的反应类型为 。
（3）实验室为鉴别A和B两者的水溶液，可以选用的化学试剂是________。
A．纯碱溶液 B．NaOH溶液 C．金属钠 D．银氨溶液
（4）上述反应①～⑥中原子的理论利用率为100%、符合绿色化学要求的反应是_______(填序号)。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：
（1）生长素在植物体内运输的两种方式是 。
（2）如图生长素促进细胞纵向生长的作用机理：首先是引起内质网释放Ca2+，释放的Ca2+一方面促进细胞内的 ，导致细胞壁松散；另一方面激活有关基因表达，合成 。
（3）一般情况下，生长素在较低浓度时表现为 ，在生长素浓度过高时，则会因为 而表现为抑制生长，即生长素作用两重性的特点。生长素作用的另一特点是 。
（4）探索生长素作用的最适浓度时，都要先进行 ，为进一步的实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com