科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人类某种遗传病的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:
(1)该病是由常染色体上的________控制。
(2)若用A、a表示控制该相对性状的一对等位基因,则3号和7号个体的基因型分别为________、________。
(3)6号是纯合子的几率为________,9号是杂合子的几率为________。
(4)7号、8号再生一个孩子有病的几率是________。
(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病孩子的几率是________,如果他们生出的第一个孩子有病,则再生一个孩子有病的几率是________,正常的几率是________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南省玉溪一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是人类某种遗传病的一个家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育而成的两个个体。请分析回答以下问题:(用A和a表示控制此性状的一对等位基因)
(1) 此遗传病的致病基因在___________染色体上,是由________性基因控制的。
(2) 5号、2号和7号个体的基因型依次为_____、___ 、___ 。
(3) 9号基因型为___________,是杂合体的概率为___________。
(4)7号和8号再生一个孩子有病的几率是_________。
(5) 如果6号与9号结婚,第一胎是患病男孩的概率是__________。
(6)如果9号不患色盲,他与一个患此病且为色盲基因携带者的女性结婚,生一个两病皆患孩子的概率是__________。
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科目:高中生物 来源:2014届云南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人类某种遗传病的一个家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育而成的两个个体。请分析回答以下问题:(用A和a表示控制此性状的一对等位基因)
(1) 此遗传病的致病基因在___________染色体上,是由________性基因控制的。
(2) 5号、2号和7号个体的基因型依次为_____、___ 、___ 。
(3) 9号基因型为___________,是杂合体的概率为___________。
(4)7号和8号再生一个孩子有病的几率是_________。
(5) 如果6号与9号结婚,第一胎是患病男孩的概率是__________。
(6)如果9号不患色盲,他与一个患此病且为色盲基因携带者的女性结婚,生一个两病皆患孩子的概率是__________。
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科目:高中生物 来源:云南省期中题 题型:读图填空题
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