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    【题目】某人近来脸色苍白、四肢无力，总是感到头昏眼花，到医院里进行血常规化验，医生发现其血红蛋白含量减少．如果你是医生，除了对他进行药物治疗外，还应建议他在饮食上补充下列哪种食品（ ）

    A. 含糖较多的食品 B. 含铁丰富的食品

    C. 含钙丰富的食品 D. 含锌丰富的食品

    【答案】B

    【解析】试题分析：无机盐主要以离子形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于调节酸碱平衡和渗透压具有重要作用．

    解：Fe是血红蛋白的组成成分，血红蛋白对于血液中氧气运输具有重要作用，某病人血红蛋白减少，应该多补充含蛋白质和Fe丰富的食物．

    故选：B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在豌豆中，高茎与矮茎的有关遗传因子为A、a，将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。

    杂交后代

    杂交组合

    高茎

    矮茎

    总植株数

    ①A×B

    210

    70

    280

    ②C×D

    0

    250

    250

    ③E×F

    190

    190

    380

    ④G×D

    300

    0

    300

    请分析回答下列问题：

    （1）豌豆性状遗传的实质是___________；在遗传过程中起桥梁作用的细胞是________。

    （2）上述实验所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的____________%。

    （3）在所有子代中，能稳定遗传和不能稳定遗传的数量比例为________。

    （4）豌豆G、C、A的遗传因子组成分别是______________。

    （5）①、②、③的交配方式分别是__________________。

    （6）高茎与矮茎遗传因子的遗传符合________定律，它的实质是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是

    A．在间期，核糖体上合成有关蛋白质

    B．在间期，线粒体为DNA复制和蛋白质的合成提供能量

    C．在前期，两组中心粒之间的星射线形线纺锤体

    D．在末期，高尔基体为细胞壁的形成合成纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关酶、激素和神经递质的说法正确的是

    A．均能调节生物体的生命活动 B．均在细胞内发生作用后失活

    C．均与特定分子结合才能起作用 D．均能在生物体内传递相关信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是细胞膜的重要功能（ ）

    A. 具有保护细胞的作用

    B. 与细胞的物质交换关系密切

    C. 与细胞的遗传有重要关系

    D. 与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶和ATP的说法合理的是

    A．浆细胞的形成过程中酶的种类和数量会不断发生变化

    B．ATP分子中的两个高能磷酸键所含的能量相同，稳定性也相同

    C．骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程不消耗ATP，但需要酶

    D．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，一般用碘液检测实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的结构与功能的叙述，正确的是

    A．甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量

    B．转录从基因的特定位点开始，到终止密码子结束

    C．侧芽生长缓慢是因为侧芽细胞不能产生生长素

    D．人体中可以合成激素的细胞一定能合成酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某山区的坡地被破坏，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生了山体滑坡，在较短的一段时间，该处出现了新的生物群落．下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．该群落的丰富度可能比较低

    B．该群落中的生物多为草本植物，有垂直结构

    C．该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣

    D．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是（ ）

    A．大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值

    B．森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能

    C．有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用

    D．对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值

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