分析 分析(1)由题意可知:因为YY纯合时能使胚胎致死,所以杂交的两只黄色短尾鼠的基因型都为YyTt,先考虑Yy杂交后代的基因型为YY:Yy:yy=1:2:1,又因为YY纯合时能使胚胎致死,所以存活下来的后代黄色:灰色=2:1,再虑Tt杂交后代的基因型为TT:Tt:tt=1:2:1,又因为TT纯合时能使胚胎致死,所以存活下来的后代短尾:长尾=2:1,最后将两对综合考虑后代的表现型及比例为黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=4:2:2:1.
(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢从而间接控制生物的性状.3对基因独立遗传,遵循基因的自由组合定律.已知基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.有A则甲可以生成乙,有B乙可以生成丙,没有B(bb)乙可以生成丁.aa的物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡,根据特殊情况进行计算.
(3)小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产量越高.因此高产小麦的基因型为A1A1A2A2,中高产小麦的基因型为A1a1A2A2或A1A1A2a2,中产小麦的基因型为A1A1a2a2或a1a1A2A2或A1a1A2a2,中低产小麦的基因型为A1a1a2a2或a1a1A2a2,低产小麦的基因型为a1a1a2a2.据此答题.
解答 解:杂交的两只黄色短尾鼠的基因型都为YyTt,先考虑Yy杂交后代的基因型为YY:Yy:yy=1:2:1,又因为YY纯合时能使胚胎致死,所以存活下来的后代黄色:灰色=2:1,再虑Tt杂交后代的基因型为TT:Tt:tt=1:2:1,又因为TT纯合时能使胚胎致死,所以存活下来的后代短尾:长尾=2:1,最后将两对综合起来考虑后代的表现型及比例为黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=4:2:2:1.
(2)①.由题意分析可知,丙物质积累表现为青色壳,所以青色壳必须是能产生乙和丙物质的,因此明蟹的青色壳是由2对基因控制(要同时具有A和B),其基因型为AABb、AABB、AaBB、AaBb四种
②两只青色壳明蟹(A_B_)交配,后代成体只有灰白色明蟹(aa__)和青色明蟹(A_B_),且比例为1:3,因为后代出现了aa,所以双亲都是Aa;又因为aa的物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡,所以双亲都是Aa;所以后代aa__:A_B_=2:6,即aa__,A_B_其中aa__占$\frac{1}{4}$,A_B_占$\frac{3}{4}$.因此亲本基因型组合为AaBB×AaBb.或AaBB×AaBB.
③基因型AaBb×AaBb的个体杂交,由于aa使甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳,所以AaBb×AaBb杂交,基因型AaBb×AaBb的个体杂交,后代的基因型有3×3=9种.由于aa使甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳,所以AaBb×AaBb杂交,9A_B_(青色):3A_bb(花斑色):3aaB_(灰白):1aabb(灰白),即9A_B_(青色):3A_bb(花斑色):4aa__(灰白),因为基因a纯合后,物质A(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡,所以AaBb×AaBb杂交,则后代中成体的表现型及比例为青色:灰白色:花斑色=9:2:3(aa50%个体死亡).
(3)小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产量越高.因此高产小麦的基因型为A1A1A2A2,中高产小麦的基因型为A1a1A2A2或A1A1A2a2,中产小麦的基因型为A1A1a2a2或a1a1A2A2或A1a1A2a2,中低产小麦的基因型为A1a1a2a2或a1a1A2a2,低产小麦的基因型为a1a1a2a2.
故答案为:
(1)黄短:黄长:灰短:灰长=4:2:2:1
(2)①AABB、AaBB、AABb、AaBb
②AaBb×AaBB(或AaBB和AaBB)
③青色壳:灰白色壳:花斑色壳=9:2:3
(3)①A1a1A2a2、A1A1a2a2、a1a1A2A2
点评 本题主要考查基因对性状的控制以及在基因自由组合中一些特殊情况的计算.容易出错的地方在不会判断各种特殊性状的基因型,因此解题的关键在于如何将各种特殊情况的基因型分析清楚,然后灵活的运用基因的分离定律和基因自由组合定律,利用乘法法则进行解题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马和驴可以繁殖后代,所以马和驴是同一物种 | |
B. | 山羊和绵羊虽不是同一物种,但亲缘关系较近,因而能自由交配产生可育后代 | |
C. | 东北虎和华南虎分布在不同自然区域,因而不是同一物种 | |
D. | 自然状态下,能相互交配并且产生可育后代的一群生物个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸由氨基和羧基组成 | |
B. | 组成蛋白质的氨基酸共有的结构是 | |
C. | 每种氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素 | |
D. | 人体所需氨基酸都能在人体内合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$,多一条染色体的卵细胞不易完成受精 | |
B. | $\frac{1}{3}$,多一条染色体的精子因活力低不易完成受精 | |
C. | $\frac{2}{3}$,多一条染色体的精子因活力低不易完成受精 | |
D. | $\frac{1}{4}$,多一条染色体的卵细胞不易完成受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞器A、C、E、F能产生水 | B. | 细胞器B、F不含磷脂 | ||
C. | 绿色植物的细胞都含有C | D. | A与植物细胞细胞壁的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1是在低倍镜下所观察到的植物根尖分生区细胞的图象 | |
B. | 图1转为图2的操作步骤是:移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋 | |
C. | 图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图象 | |
D. | 从图可发现各个细胞的分裂并不是独立进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为 Aa 的个体自交导致子代性状分离,是基因重组的结果 | |
B. | 非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 | |
C. | 基因重组会形成原基因的等位基因 | |
D. | 造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部正确 | B. | 有一个正确 | C. | 有二个正确 | D. | 全都不对 |
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